导读： 看图写话小学一年级猫和鱼缸 中小学答疑工具！作业中不会的题拍一下，老师视频讲给你听... 小猫迟到了看图写话一年级 一年级小猫作文怎么写 小猫玩皮球一年级看图写话 一年级看图写话,小猫玩皮球发生了什么事 一年级看图写话小猫贝贝 一年级下看图写话好朋友小猫和熊猫 一年级看图写话之2只小猫 一年级看图写话小猫和小熊
看图写话小学一年级猫和鱼缸
小猫的主人不在家，小猫感到非常的无聊，就拿起纸和笔在小板凳上专心致志地画画，画了一张自已最喜欢吃的小鱼。小猫看着自已画的小鱼直流口水。心想:我好久没吃到小鱼了，主人的鱼缸里那条鱼儿够我饱餐一顿吧。小猫想着想着就猛得向鱼缸扑去。一看，小鱼还在水里自由自在地游着呢!小猫不顾三七二十一，伸手一把抓住小鱼就往嘴里塞，不一会就把它吃了个一干二净。小猫舔了舔嘴角，摸了摸肚皮，心满意足的说:“这条小鱼真好吃啊!主人快回来了。小猫想:主人回来看不到非打我不可，该怎么办呢!它看着自己画的小鱼，灵机一动想出了办法，它把纸鱼放进鱼缸。嘿嘿，小猫还觉得这个办法天衣无缝呢!
中小学答疑工具！作业中不会的题拍一下，老师视频讲给你听...
一只可爱的小花猫带着心爱的鱼竿兴高采烈地来到一个池塘边准备钓鱼。
小猫迟到了看图写话一年级
第二天。他跑到了自已的屋子里，连忙拿起自已的铅笔，就写作业，但他写的字非常混乱，写到半夜三更，就去睡觉了，还没有写完，才知道自已迟到了。在教室门口，大象老师批评了小花猫，让他好好的反省，他实在睁不开眼睛了，他九点才醒来。来到学校，才想起来还没写作业，却回到家就看电视，看到天黑有一天大象老师留的作业很少，但小猫没有认真地去写作业
一年级小猫作文怎么写
我们家有一只可爱的百小猫，白色的毛，红色的嘴巴，黑黑的鼻子，惹人喜爱。小猫有两个尖尖的耳朵，它连一点细小的声音都能听见。它白天喜欢睡度觉，因为太阳光太刺眼，眼睛总是眯成一条线，到了晚上它的眼睛比八月十五问的月亮还圆。它从高处跳下来能稳稳当当地落在地上，因为它的脚上长有厚厚的肉垫答子。它的爪子非常尖，爬树的时候就会把爪版子插进树皮里，迅速爬上去。当它受到惊吓的时候，它的毛就会竖起来，身体变成一个弯弓型权。它喜欢吃鱼、吃老鼠。我非常喜欢小猫。
小猫玩皮球一年级看图写话
一天，猫妈妈给小猫买了一只新皮球，小猫见了可高兴了，猫就在家里玩起来了，它不停地拍啊踢啊，终于把下面的猫头鹰给吵醒了，猫头鹰边敲门边警告猫妈妈。由于猫`妈妈要做家务可怜的小猫只好独个儿出门去玩了，它看中河边的一块空地就独自玩起来了，一不小心皮球掉到了河里，望着渐渐漂去的皮球，小猫哭了，它怕猫妈妈打骂就躲藏在角落里吓得不敢回家，可猫妈妈在家却急死了，到处找寻小猫，猫妈妈边找边呼，到月亮升上枝头的时候才找到已经打起草呼噜的小猫。
一年级看图写话,小猫玩皮球发生了什么事
吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫:“小猫，我们一起去踢球吧!小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。不知不觉，太阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚，互相约定明天再一起玩，然后就各自回家了。小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢?难道是我们家发大水了吗?小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了!小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。看着一地的水，小猫非常后 悔:都怪我太粗心了，浪费了这么多水!以后，做事情可一定要细心呀!
一年级看图写话小猫贝贝
一天小猫贝贝在洗碗，窗口的小猫豆豆说:“我们去玩球吧!小猫贝贝说了一声“好啊!于是小猫贝贝忘记关水龙头，就跑出去玩了。玩了一会儿，小猫就满头大汗，于是急急忙忙得回家，小猫贝贝看见前面有一条河，它感到很奇怪，它又往前走了几步，它看见是它的家啊!小猫贝贝说:“我真是粗心大意，忘记关水龙头。它又说:“以后我不能再粗心大意忘记关水龙头了!
一年级下看图写话好朋友小猫和熊猫
有一天，大熊猫请小猫到它家做客。大熊猫拿了它自己爱吃的东西，小猫说:“我不爱吃竹笋，我爱吃鱼。第二天，大熊猫又请小猫做客，这次大熊猫做了小猫爱吃的鱼，小猫看了高兴地说:“谢谢你!
一年级看图写话之2只小猫
看图写话是小学生学习表达的最基础的一个环节。这个环节有一个特点，就是先看图再表达。看图是表达的前提，只有看懂图，才能进行表达。所以，这种作业，都要分两步走，一是看图，二是表达。看图要做到一看二想：看，要求看清图中都画了什么，谁？在哪儿？在干什么？理清图中各事物的关系，要看得认真、仔细；想，要求根据图中人和事物的关系，弄清这幅图表达了一个怎样的内容，你看了这幅图产生了怎样的联想。在看懂图意后，正式写之前，要把图的内容和怎样写想一想，图中表达的是怎样的内容?如果内容很丰富，要想一想哪些是主要的，抓住主要的去写，才能更简练。除此以外，还要想一想题目是怎样要求的?是要求你写一句话还是一段话?如果是几句话，那你先写什么，再写什么，把表达的顺序想清楚。一、在写的时候要注意：1、按题目要求去书写；要注意语言规范，即写的句子要完整，一段话中句与句之间要连贯；要求用词准确，写话还要注意不写错别字小学二年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。虽然一二年级课程表内没有专设作文课，但作文教学的渗透却应从用词造句、看图说话着手进行。面对单幅图或多幅图，能写上一句话或一段话，并非是一件容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。就是到了中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。二、可以经常进行这样的训练：1.式：“谁＋干什么。举例：小狗在玩耍。练习：①小白兔在吃青草。②小朋友去上学。式：“时间＋谁＋地点＋干什么。举例：清晨，爷爷在广场上练太极拳。练习：①晚上，老师在灯下批改作业。②星期六下午，我到运动场看足球比赛。式：“什么样的谁＋地点＋怎么样地干什么”举例：可爱的小猫在草地上翻来滚去地玩皮球。练习：①胖乎乎的大熊猫在山坡上津津有味地吃竹笋。②美丽的蝴蝶在花丛中欢快地飞舞。式：“时间＋谁和谁＋到何处＋干什么。举例：下午三点多钟，我和爸爸到海边游泳。练习：①天蒙蒙亮，我和王强同学就来到运动场进行训练。②刚吃过饭，我和爸爸妈妈就到医院看望住院的爷爷。式：“每当…＋我就…”举例：每当听到这首歌，我就会想起在北京上大学的表哥。练习：①每当看到这张照片，我就想起一个感人的故事。②每当过节的时候，我就怀念远方的亲人。式：“事实＋想象＋进一步想象。举例：妈妈病了，我真想...
一年级看图写话小猫和小熊
吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事 就来找小猫：“百小猫，我们一起去踢球吧！小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就度和小熊一起直奔球场。在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。不知不觉，太知阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚，互相约定明天再一起玩，然后就各自回家了道。小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢？难道是专我们家发大水了吗？小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。看着一属地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！
一年级写小猫的一段话
写小猫生活习性的一段话不少于一百字.
小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细网；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的
用一段话描写小猫的特点和外形200字左右
我家的小猫漂亮、可爱。瞧它，灰白色的毛比上好的坐垫还要柔zhidao软，两只猫耳朵毛茸茸的，像二月的红花一样，故作帅气地立着，酷似一只小小的三角！它还以此为荣，偶尔还用笨拙的小爪挠挠呢！耳朵地下，一对号称“世界级”水灵灵的大眼睛精神饱满地睁着，好奇地看着世界专的每一个角落，黄色的眼里还有一对月牙形的瞳孔，原来“猫眼石”就是由此而得名的啊！小猫不到一岁，像个活泼的小孩一样。它的鼻子像草地遮盖小花一样，被遮住，若隐若现，还到处凑凑、闻闻，生怕这世界会遗忘它似的。有一次，它居然不知去向，被发现是藏在了柜子地下放衣服的组合柜里，它还扒了个小窝，在里属面优哉悠哉地躺着，鼾声渐起，它的小耳朵像是听到了自己已经被发现了，便睁开睡眼惺忪的小眼，怯生生地望着我，好像是祈求原谅一样。我家的小猫，通人性又可爱。我爱我的小猫。
四年级语文《猫》这一课仿照第一自然段总分段式写一段话100字
狗的性格实在有抄些古怪。说它听话吧，它的确有时候很乖。它会在屋檐下安静的守着，整天无所事事。可是它要是出去玩就会不停袭的乱跑乱跳，害的主人四处去找寻。说它调皮吧，的确是呀，要不怎么会乱跑乱跳呢？可是它整天整夜的为主人看守家门zhidao又是多么的尽职。只要有人进家门，它都会用它那只敏捷的鼻子闻闻或者是用它那双明亮的眼睛去看。
描写小猫外形的一段话，100字的，急着要啊！明天交啊！速度！
小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。 条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的
一年级写话我喜欢的小动物30字
我喜欢的动物是小狗。他非常百可爱，他有一双灵敏的耳朵，和一个灵敏的小鼻子，和一双水汪汪的大眼睛，十分可爱。他每天朝着我汪汪叫，我想他一定是饿了，我还给度这只小狗取了个名字叫萌宝，看起来很好听的样子。于是我每天放学回家都会给他一根大骨头专，属它就汪汪的对我叫，好像在说:“主人，谢谢你送给我的大骨头。从此我们成了最要好的朋友。
描写小动物活动的一段话100字例如小猫玩线
小猫又在玩绒线球了！只见它刚开始一直在向后退，好像面对眼前的绒线球有些胆怯。渐渐地，小猫好像胆子大了些，它径直猛扑向绒线球，纹丝不动的绒线球受到外力后，一下子飞速向前滚去。忽然，绒线球碰到了前面洁白的墙壁，又闪电般地以同样的速度弹回来，小猫吓得连忙“扑”的一声向后退了两步，绒线球好像理解了小猫一样，就在飞速旋转时一下子停了下来，正好与小猫间隔一步距离，小猫得意地笑了，好像在说：“你看，我多了不起！绒线球都不会撞我！我看了它这幅可爱的样子，脸上露出了满意的笑容。接着，小猫又重复了好几次这个动作，每次都会重复着成功的表情。但，就在最后一次，因为小猫没集中注意力，一下子被球碰得四脚朝天，一直喵喵叫着，好像在说：“哎呀！哎呀！怎么会这样呀！我看了咯咯笑个不停。接着，小猫又像战士一样，跟绒线球打个不停，时不时地喵喵叫几声，接着，又蹦又跳地对着绒线球拳打脚踢。啊！小猫玩绒线球真可爱呀！
一年级看图写话小猫和小熊
吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫：“百小猫，我们一起去踢球吧！小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就度和小熊一起直奔球场。在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。不知不觉，太知阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚，互相约定明天再一起玩，然后就各自回家了道。小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢？难道是专我们家发大水了吗？小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。看着一属地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！
写一段先概括后描写小猫的一段话
我家养了一只聪明可爱的小猫.小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的.一双眼睛圆溜溜的.晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石.它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为"阴阳耳".小猫可聪明了.我每次放学回来,它都会围着我"喵喵"地叫,好像在说:"欢迎你回来,我的小主人."有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫.我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃.小猫在呼呼大睡，进入了甜蜜的梦乡。出于好奇心，我e5a48de588b67a686964616f31333332643962就仔细地观察起来，我发现猫睡觉的姿势不但显得优美，而且与我们睡觉的姿势太不一样。小猫睡觉的时候，是把身子盘得像蜗牛壳似的，肚子一起一伏，几根长长的胡须一抖一抖，还发出“呜—呜”的声音。我觉得特好玩，就用手去摸它，逗它。机灵的小猫耳朵一竖，头马上抬起来，一看是我才松了一口气，然后 张嘴，伸了伸爪子，打了一个长长的哈欠，再一次进入了梦乡。我想，猫白天大睡的原因一定是给晚上捉鼠的大战养足精力吧!小猫是我家的开心果,我们越来越喜欢它了.我家养了一只可爱的小猫，它叫小白。小白的肚子是白色的，背部是金黄色的，它有一双明亮的眼睛，在夜里发出绿绿的荧光，就像车灯一样。一张三瓣嘴里长着锋利的牙齿，这些牙齿可有用了，可以吃鱼，还可以啃骨头。小白经过我的精心照料长着一身油滑光亮的皮毛，粗壮的四肢，带着锋利的爪子，还长着一条长长的尾巴。每天早上，它都会跑到院子里的花丛中，一会儿捉蝗虫，一会儿拍着小草玩。到了中午，我和爷爷去小白添饭的候，它就在我们的脚旁侧着身子，绕来绕去，嘴里发出低微的声音，在那边撒娇。每天，我和爷爷出去玩的回来的时候，刚走进围墙的大门，小白听见我们的脚步声，就跑过来喵喵叫个不停，还缠着我们的脚，好像在表示欢迎。有一次，我们用铁笼子诱捕到一只老鼠，我出了个好主意，把铁笼子拿到小白跟前，想试试它会有什么表现。只见它猛扑上去，露出了凶相：它先伏着身子，竖起毛发，龇牙咧嘴，还发出“喵—喵—”的声音，还伸出前肢，使劲地拍打着铁笼子。吓得老鼠躲在铁笼子的角落里发抖，还不时发出吱吱的声音，好像在说：“求求你了猫大哥，饶过我吧！后来，我们把老鼠拿到水沟里溺死了，拿回来放在地上，小白一下子扑过来，把它叼走了，跑到一个没人的角落去美餐了一顿。这就是我养的小白，真是可爱极了。
二年级语文描写小猫的一段话
小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核;中午，就成了细线;夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。小猫的耳朵直竖着，有一双圆溜溜的眼睛在不停地转来转去，在夜里还会闪闪发光。它的嘴边长着八根胡须，它的胡子细长地长在它的脸上，看上去更加地可爱了!可爱的小猫身穿白白的花衣，就像一位可爱的“小公主”。它摇摆着它那又细又长的尾巴，随风舞动着，好像为e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e9819331333339666664自己的可爱而感到神气。小猫长着毛茸茸的身躯，灵巧的四肢，长长的尾巴。小猫咪毛茸茸的像个毛线球。小猫咪特别爱乱蹦乱跳。小猫是一种温顺的动物。爱睡觉，爱撒娇。喜欢与人撒娇。
一年级写话可爱的小猫
小学生写话可爱的小猫
可爱的小猫咪
我家养了一只可爱的小猫咪，我给它起了个名字：可可，因为它长得很可爱。可可披一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对璀璨的黑宝石，晚上还发出一闪一闪的光芒，嘴角两边还分别站着两个守护神。可可贪吃极了!记得有一天，妈妈买了一条鱼回家可可一看见鱼，就“喵喵喵”地围着妈妈转，手舞足蹈的。妈妈把鱼放进冰箱里就去厨房洗菜了，可e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333335313738可趁机跃到桌子上，用爪子打开冰箱门，津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时，发现鱼不见了，只见可可正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了，而旁边还丢着一副鱼骨头，让我和妈妈哭笑不得…
但是，做为猫，可可还是那（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立刻扑上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次，我去苹果箱子里取苹果，突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠，把我吓得直打哆嗦。这时，可可出场了，说时迟，那时快，可可以电闪雷鸣之术扑上去，用爪子按住老鼠，发出一阵阵“嘶嘶”的声音，把老鼠吓得半死，然后，又故意把老鼠放掉，没等老鼠歪歪斜斜走几步时，可可又一跃将它拦在面前，就这样几个回合之后，老鼠毫无反抗之力，已经被吓得魂飞魄散，最后，老师成了可可的战利品，任其宰割，任其享受，任其玩乐…
这就是我家的小猫咪-可可，一只又贪吃、又尽责、又可爱的小猫咪。
一年级看图写话(很晚了,小猫不睡觉)
妈妈最近收养了一只小猫，它的模样十分可爱。它除了几只小脚丫和尾巴是黑的外，其它地方都是雪白的，杨红樱阿姨在她的小说里称之为“雪地拖枪”。它有一双炯炯有神的大眼睛，黑黑的鼻子和一张很大很大的嘴巴。我很喜欢这只小猫，一有空闲就逗它玩，发现它总有一些奇怪的举动，令我百思不得其解。小猫的睡眠时间与人类相反。每天清早，才刚刚5点多钟时，它就扯着大嗓门，喊我们起床。然而，我们刚吃过早饭，想来逗它玩的时候，它却又回到小窝里，沐浴着灿烂的阳光，呼呼大睡起来。一到晚上，它又精神抖擞起来，跑过来，跑过去，一刻也不停。深夜，我们要睡觉了，它也丝毫没有停歇的意思。把它关在阳台上，也还要独自玩上很长时间。我曾经想把它的作息时间调整到和我们一致，就采取白天拼命逗它玩的方法，但它总是一不留神就溜去睡觉了。坚持了一个星期，也没有成功。我对此很是不能理解。后来想想，可能是因为小猫晚上要捉老鼠，才养成了这个习惯。回过头来一看，连它的火眼金睛和大嘴巴都是专门为捉老鼠准备的呢。有一天，我正在做作业，忽然，听见床上传来一阵阵呼噜声，我以为是爸爸在打呼噜，就没在意。可有一次，我听见了同上次一样的呼噜声，这时爸爸妈妈都不在家，会是谁呢?我赶紧跑过去一看究竟，原来是从小猫身上传来的。咦，小猫并没有睡觉，它只是在窝里躺着呀，没睡觉也能打呼噜吗?我带着疑问继续观察小猫，发现它在入睡前后、被人抚摸时都会发出呼噜声，这时都是它非常舒服、快活的时候，但在熟睡、吃饭、玩耍时都不打呼噜。我上网查了一下，原来猫在感到满足时，才会发出呼噜声，这其实是猫猫假声带震动时发出的声音。哈哈，我们家的猫生活得很满足和幸福呢!又有一回，我看到小猫在睡觉时，总是颤抖，我紧张极了，担心它得了什么怪 病。但好在这样的现象并不常发生。过了一段时间，我在看《名侦探柯南》的时候，才解开了这个谜团。这其实是猫猫在做梦，它梦见自己在与小伙伴玩，也就是梦游。我松了口气。不仅小猫，生活中的点点滴滴都蕴含着科学道理，只要你善于观察，勤于思考，就能学到很多知识。
一年级看图写话之2只小猫
看图写话是小学生学习表达的最基础的一个环节。这个环节有一个特点，就是先看图再表达。看图是表达的前提，只有看懂图，才能进行表达。所以，这种作业，都要分两步走，一是看图，二是表达。看图要做到一看二想：看，要求看清图中都画了什么，谁？在哪儿？在干什么？理清图中各事物的关系，要看得认真、仔细；想，要求根据图中人和事物的关系，弄清这幅图表达了一个怎样的内容，你看了这幅图产生了怎样的联想。在看懂图意后，正式写之前，要把图的内容和怎样写想一想，图中表达的是怎样的内容?如果内容很丰富，要想一想哪些是主要的，抓住主要的去写，才能更简练。除此以外，还要想一想题目是怎样要求的?是要求你写一句话还是一段话?如果是几句话，那你先写什么，再写什么，把表达的顺序想清楚。一、在写的时候要注意：1、按题目要求去书写；要注意语言规范，即写的句子要完整，一段话中句与句之间要连贯；要求用词准确，写话还要注意不写错别字小学二年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。虽然一二年级课程表内没有专设作文课，但作文教学的渗透却应从用词造句、看图说话着手进行。面对单幅图或多幅图，能写上一句话或一段话，并非是一件容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。就是到了中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。二、可以经常进行这样的训练：1.式：“谁＋干什么。举例：小狗在玩耍。练习：①小白兔在吃青草。②小朋友去上学。式：“时间＋谁＋地点＋干什么。举例：清晨，爷爷在广场上练太极拳。练习：①晚上，老师在灯下批改作业。②星期六下午，我到运动场看足球比赛。式：“什么样的谁＋地点＋怎么样地干什么”举例：可爱的小猫在草地上翻来滚去地玩皮球。练习：①胖乎乎的大熊猫在山坡上津津有味地吃竹笋。②美丽的蝴蝶在花丛中欢快地飞舞。式：“时间＋谁和谁＋到何处＋干什么。举例：下午三点多钟，我和爸爸到海边游泳。练习：①天蒙蒙亮，我和王强同学就来到运动场进行训练。②刚吃过饭，我和爸爸妈妈就到医院看望住院的爷爷。式：“每当…＋我就…”举例：每当听到这首歌，我就会想起在北京上大学的表哥。练习：①每当看到这张照片，我就想起一个感人的故事。②每当过节的时候，我就怀念远方的亲人。式：“事实＋想象＋进一步想象。举例：妈妈病了，我真想...
一年级写话我喜欢的小动物30字
我喜欢的动物是小狗。他非常百可爱，他有一双灵敏的耳朵，和一个灵敏的小鼻子，和一双水汪汪的大眼睛，十分可爱。他每天朝着我汪汪叫，我想他一定是饿了，我还给度这只小狗取了个名字叫萌宝，看起来很好听的样子。于是我每天放学回家都会给他一根大骨头专，属它就汪汪的对我叫，好像在说:“主人，谢谢你送给我的大骨头。从此我们成了最要好的朋友。
一年级看图写话一个小朋友一只猫一只鸟
我家门抄前长了一棵大树，树上住着几只娇嫩的小鸟，每天 在树上叽叽喳喳的叫，非常可爱。一天，一袭只小猫看见了，心想:把它们吃了那该又多好啊!于是它跳到了树上。我看见了，拿起一块小石头扔向可恶的小猫。小猫害怕极了百，就逃跑了。小鸟安全了，它们叽叽喳喳的唱着歌，好像度在跟我说:“谢谢你，小朋友。
一年级写话我喜欢的小动物30字
我喜欢的动物是小狗。他非常百可爱，他有一双灵敏的耳朵，和一个灵敏的小鼻子，和一双水汪汪的大眼睛，十分可爱。他每天朝着我汪汪叫，我想他一定是饿了，我还给度这只小狗取了个名字叫萌宝，看起来很好听的样子。于是我每天放学回家都会给他一根大骨头专，属它就汪汪的对我叫，好像在说:“主人，谢谢你送给我的大骨头。从此我们成了最要好的朋友。
小猫钓鱼却钓了一只鞋子看图写话一年级
昨天下午，一只（可爱的）小猫来，高兴的去河边钓鱼。小猫钓了好久，好久之后线动了，小猫好开心，小猫收起线，可是钓上来的是一只鞋子，小自猫生气的把鞋子扔了，回家了。一年级写好费劲哟，要考虑一些字到底会不会，一些形容词不能用，平直的描述就好！多少字也没有说明，图片也没有，只能这样，zd希望你满意，请采纳，谢谢！
一年级看图写话小猫和小熊
吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫：“百小猫，我们一起去踢球吧！小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就度和小熊一起直奔球场。在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。不知不觉，太知阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚，互相约定明天再一起玩，然后就各自回家了道。小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢？难道是专我们家发大水了吗？小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。看着一属地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！
一年级看图写话之2只小猫
看图写话是小学生学习表达的最基础的一个环节。这个环节有一个特点，就是先看图再表达。看图是表达的前提，只有看懂图，才能进行表达。所以，这种作业，都要分两步走，一是看图，二是表达。看图要做到一看二想：看，要求看清图中都画了什么，谁？在哪儿？在干什么？理清图中各事物的关系，要看得认真、仔细；想，要求根据图中人和事物的关系，弄清这幅图表达了一个怎样的内容，你看了这幅图产生了怎样的联想。在看懂图意后，正式写之前，要把图的内容和怎样写想一想，图中表达的是怎样的内容?如果内容很丰富，要想一想哪些是主要的，抓住主要的去写，才能更简练。除此以外，还要想一想题目是怎样要求的?是要求你写一句话还是一段话?如果是几句话，那你先写什么，再写什么，把表达的顺序想清楚。一、在写的时候要注意：1、按题目要求去书写；要注意语言规范，即写的句子要完整，一段话中句与句之间要连贯；要求用词准确，写话还要注意不写错别字小学二年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。虽然一二年级课程表内没有专设作文课，但作文教学的渗透却应从用词造句、看图说话着手进行。面对单幅图或多幅图，能写上一句话 一段话，并非是一件容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。就是到了中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。二、可以经常进行这样的训练：1.式：“谁＋干什么。举例：小狗在玩耍。练习：①小白兔在吃青草。②小朋友去上学。式：“时间＋谁＋地点＋干什么。举例：清晨，爷爷在广场上练太极拳。练习：①晚上，老师在灯下批改作业。②星期六下午，我到运动场看足球比赛。式：“什么样的谁＋地点＋怎么样地干什么”举例：可爱的小猫在草地上翻来滚去地玩皮球。练习：①胖乎乎的大熊猫在山坡上津津有味地吃竹笋。②美丽的蝴蝶在花丛中欢快地飞舞。式：“时间＋谁和谁＋到何处＋干什么。举例：下午三点多钟，我和爸爸到海边游泳。练习：①天蒙蒙亮，我和王强同学就来到运动场进行训练。②刚吃过饭，我和爸爸妈妈就到医院看望住院的爷爷。式：“每当…＋我就…”举例：每当听到这首歌，我就会想起在北京上大学的表哥。练习：①每当看到这张照片，我就想起一个感人的故事。②每当过节的时候，我就怀念远方的亲人。式：“事实＋想象＋进一步想象。举例：妈妈病了，我真想...
小学生写话可爱的小猫
可爱的小猫咪
我家养了一只可爱的小猫咪，我给它起了个名字：可可，因为它长得很可爱。可可披一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对璀璨的黑宝石，晚上还发出一闪一闪的光芒，嘴角两边还分别站着两个守护神。可可贪吃极了!记得有一天，妈妈买了一条鱼回家可可一看见鱼，就“喵喵喵”地围着妈妈转，手舞足蹈的。妈妈把鱼放进冰箱里就去厨房洗菜了，可e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333335313738可趁机跃到桌子上，用爪子打开冰箱门，津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时，发现鱼不见了，只见可可正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了，而旁边还丢着一副鱼骨头，让我和妈妈哭笑不得…
但是，做为猫，可可还是那（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立刻扑上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次，我去苹果箱子里取苹果，突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠，把我吓得直打哆嗦。这时，可可出场了，说时迟，那时快，可可以电闪雷鸣之术扑上去，用爪子按住老鼠，发出一阵阵“嘶嘶”的声音，把老鼠吓得半死，然后，又故意把老鼠放掉，没等老鼠歪歪斜斜走几步时，可可又一跃将它拦在面前，就这样几个回合之后，老鼠毫无反抗之力，已经被吓得魂飞魄散，最后，老师成了可可的战利品，任其宰割，任其享受，任其玩乐…
这就是我家的小猫咪-可可，一只又贪吃、又尽责、又可爱的小猫咪。
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