导读： 老舍的猫读后感100来个字急急急急！ 老舍写的猫读后感200字 读老舍的《猫》对你有什么影响50子以内 老舍的《猫》读后笔记500字 《猫》老舍读后感 快 不要回答过的 写老舍的猫读后感两百字 老舍《猫》主要内容50字 老舍的【猫】读后感,50字左右 老舍的【猫】读后感，我是三年级的，50字左右
老舍的猫读后感100来个字急急急急！
我是一只可爱的小猫，雪白的绒毛，像一团绒球儿，让人看了就心生爱慕。当我还在猫狗出售园时，许多人都来抢购我，最后，我终于被大作家舒庆春买下来了。后来，我跟随老舍先生来到北京。刚开始，老舍先生很疼我，我在他的稿纸上踩了脏脚印，他还说是“梅花”呢！可是，自从老舍先生从花市买回了许多花，我便被冷落了，老舍老生爱我，可更爱花！一到夏天，我就只好去房顶上玩，院子里全是花，根本没有我玩的场地。有一次，我为了报复花儿，便去院子里在花枝上打秋千，谁叫它们夺去了老舍先生对我的宠爱。正玩得起劲，我忽然看见老舍先生怒气冲冲地想我走来，糟糕，我一定要挨打了，我闭上眼睛，等待着暴风雨的来临，谁料老生先生居然把我抱起来，亲切地对我说：“小乖乖，你以后可不许这样了哦，花儿会哭的。哈哈，谁叫我这么活泼可爱，让老舍先生不忍心打我呢？还有一次，下了暴雨，邻居家的墙倒塌了，我想，这次可有好戏看了。果然不出我所料，菊秧被砸死了三百多棵，我高兴得手舞足蹈，可老舍先生却悲伤得吃不下饭，睡不着觉，顿时，我觉得自己太自私了，怎么能把自己的快乐建立在别人的痛苦上呢？从此以后，我再也不忌妒老舍先生对花好了，还跟老舍先生一起去感受花的喜怒哀乐。我终于明白了，老舍先生爱花，也爱我。
老舍写的猫读后感200字
写读后感要注意
首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语
再把文章的主要内容概括出来
然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感
然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点
最后升化主题
简单说就是四个步骤：引,议,联,结.
希望对你有帮助
读老舍的《猫》对你有什么影响50子以内
展开全部《猫》这篇精读课文描写了猫的性格,并写了满月小猫的可爱,表达了作者对猫的喜爱之情,课文分为两部分：先讲猫的性格古怪,从三方面加以具体说明.第一方面写猫既老实,又贪玩,既贪玩又尽职.写“老实”时,写它成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.写它“贪玩”时,用“任凭”一词,把出走的猫贪玩不听召唤,贪玩的本性淋漓尽致地表现出来.写它“尽职”时,听到老鼠的“一点响动”,能做到“闭息凝视”地一连呆“几个钟头”（说明很耐心）,不把老鼠等出来誓不罢休,表现了猫的决心之大.第二方面写猫高兴时温柔可亲,不高兴时一声不吭.“温柔可亲”是温和柔顺,令人喜欢的意思,这是猫高兴时的表现,它不高兴时,“无论谁说多少好话,它一声也不出.”第三方面写猫既胆小又勇猛.
老舍的《猫》读后笔记500字
书破万卷，下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的粮食。好书像营养品一样滋润我们的心田，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。我最爱读的是老舍的《猫》，他笔下的猫真是惟妙惟肖。有一次，猫在老舍的作文纸上留下了几朵小梅花，可是老舍却一点也不生气；猫的耳朵很灵，只要听见老鼠稍有动静，就尽职地屏息凝神，宁愿多等，也要把老鼠捉住；它们不但古怪而且很调皮，它们总是在院子里追逐嬉戏，还把花草搞的零零落落的；它们太淘气了，一根鸡毛、一个线团都玩地津津有味，玩地可疯了，不知要摔多少跟头，它们就是这么生机勃勃，活泼可爱！老舍在日常生 活中捕捉到了猫的每一处细节，观察甚是入微，将猫的特性以及生活中的一举一动都刻画得栩栩如生。连猫在洞口前捉老鼠的神态，是怎样地呼吸都观察得仔仔细细。以后在日常生活中，我也将处处留心观察每一个细小的环节，仔细观察，用心体会，一丝不苟地做好每一件事情，才会有意想不到的收获。记得有一次，老师让我和某个同学一起出画板报。在画板报上有一朵花竟然少画了一片花瓣，她发现了之后立马补画，画的时候还在那边反反复复地修改，在那一刻，仿佛她的一切都在这画板报中。从此以后，我把她当作了学习的好榜样，决定做一个细心，一丝不苟的人。读老舍的《猫》让我获益匪浅
《猫》老舍读后感 快 不要回答过的
我是一只可爱的小猫,雪白的绒毛,像一团绒球儿,让人看了就心生爱慕.当我还在猫狗出售园时,许多人都来抢购我,最后,我终于被大作家舒庆春买下来了.后来,我跟随老舍先生来到北京.刚开始,老舍先生很疼我,我在他的稿纸上踩.
写老舍的猫读后感两百字
读老舍《猫》后感
《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大猫的古怪性格，很有特色。文中写道，它的性格既老实，又贪玩；既贪玩，又尽职；高兴时，比谁都温柔可亲；不高兴时，谁都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。这一部分，采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。一方面，肯定了猫的老实，另一方面又点出它“有时候”很乖，为下文讲猫“古怪”的性格，埋下了伏笔。“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”，勾勒出了一个乖乖猫的形象，但是，作者笔锋一转，讲到猫“贪玩”时，“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。等语句，又把猫描述的过分的贪玩。如此强烈的对比，给读者留下了深刻的印象。随着作者笔锋的转换，我们有了解到了猫的另一层性格，虽然贪玩，但是，它确是一直很尽职的猫。“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句，又为我们描述了一个尽职的猫。作者三转笔锋，猫的老实、贪玩、尽职，看似矛盾的三种性格，在猫的身上完美的结合了起来。第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非
细致，也表现了作者对猫的喜爱;它不高兴时，却是谁说多少好话都一声不...
老舍《猫》主要内容50字
展开全部《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文，发表在《新观察》一九五七年第十六期，入选课文时有修改。主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱，表达了作者对猫十分喜爱的感情。段落结构 全文共有4个自然段，可分为两个部分。第一部分（第1—3自然段）讲大花猫的古怪性格；第二段（第4自然段）讲刚满月的小猫十分淘气。课文先讲大花猫的古怪性格。这一部分第一句话先概括地说它的性格特点是古怪，并在“古怪”前面加上“实在”一词。“实在有些古怪”就是的确有些古怪。作者接着从三方面具体讲大花猫的古怪性格。第一方面讲大花猫既老实，又贪玩；虽贪玩，却尽职。作者先讲猫“老实”。具体表现：“成天睡大觉”是说它爱静不爱动，好像很懒惰；“什么事也不过问”，是说它安闲自在，很温顺，很驯良，不惹人讨厌。再说它“贪玩”：“出走一天一夜”是说长时间呆在外面，连家也给忘了；“怎么呼唤”，用尽办法到处叫。“任你怎么呼唤，它也不肯回来”，说明它在外面玩起来什么也不顾了。最后讲猫很“尽职”。“听到老鼠的一点响动”，是说它还没看见老鼠，只听见声音；“一点响动”，声音不大。“屏息凝视”，暂时抑制呼吸，聚精会神地看。“一连就是几个钟头”，是说等候的时间很长。“非把老鼠等出来不可”，说明猫抓老鼠时的耐心和决心。“老实”和“贪玩”，“贪玩”和“尽职”都是相互矛盾的。这些相互矛盾的性格特征都表现在猫的身上，所以说“猫”的性格实在有些古怪。第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“温柔可亲”是温和柔顺，令人喜爱的意思。猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明猫和作者的关系非常亲近，作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。由此可见，作者喜爱猫的程度很深。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，能分辨出猫的各种各样的声音，也表现了作者对猫喜爱的心情。
老舍的【猫】读后感,50字左右
猫,一只普通的小动物,在旁人看来,是多么的不起眼!但在大作家老舍的笔下,猫是多么的淘气,惹人喜爱!文中,作者将小猫玩耍,工作时的动作神态等写的淋漓尽致,惟妙惟肖,多么有趣...
老舍的【猫】读后感，我是三年级的，50字左右
猫，一只普通的小动物，在旁人看来，是多么的不起眼！但在大作家老舍的笔下，猫是多么的淘气，惹人喜爱！文中，作者将小猫玩耍，工作时的动作神态等写的淋漓尽致，惟妙惟肖，多么有趣啊
猫和老鼠读后感50字
猫和老鼠看图作文50字
一天，小猫在家里玩。突然，一只老鼠偷偷摸摸地走向墙边的老鼠洞。小猫想:“如果我不抓这只讨厌的小老鼠，主人回来一定会很生气。小猫拿来盒子，一下子扑了过去，得意洋洋地说:“哈哈，这样你可跑不掉了，我真是聪明呀!小老鼠看见盒子的缺口，趁小猫不注意，一溜烟跑掉了。
大个子老鼠小个子猫的读后感怎么写?
大个子老鼠和小个子猫是一个非常有趣的故事，本来是天极的猫和老鼠，在这一个故事里却变成了好朋友还是同班同学，我觉得大个子老鼠是一个勇敢有爱心的人，小鸽子煲是一个抽屉，伶俐可爱乖巧善良的小女孩。互相关心互帮互助，如果有一次，小个子猫发烧了，大个子老鼠二话不说的把他送到医院里打针，还有一次大个子老鼠。帮小个子猫修理灭蚊灯，他自己被叮得满身福包。都没有抱怨，我们作为一名优秀的小学生，应该像大个子老鼠和小个子猫学习，在学习和生活中也应该像他们一样互帮互助，互相关心。
一年级猫和老鼠故事的读后感
今天我 读了《猫和老鼠》的故事受益匪浅。文章主要讲了，快过冬了，猫对老鼠说：“天冷了咱们买桶猪油吧”老鼠说：“好”买了以后把猪油放到了教室里，老鼠没过几天就想到猪油。去找猫说：“我的表姐生了个 孩子让我去取名字。猫对老鼠 说：“你去吧！老鼠走到外边来到教室吃了半桶猪油它回到家了。猫问老鼠：“叫什么名字。老鼠说：“叫一半。又过了几天，老鼠对猫说：“我 表妹生了个孩子，让我去给孩子取名字。老鼠又出去，偷偷的 去教室，把猪油吃光了。老鼠回到家猫又问老鼠：“叫什么名字？老鼠回答道：“叫一扫光。冬天到了，猫去取猪油，发现猪油没有了。就想了想前几天的事才发现上当了。气呼呼的回到家，一口把老鼠吃啦。所以现在老鼠看见猫就 跑。从中我 体会到了，做人不 要太贪心要和 大家一起分享共同
大家都看过猫和老鼠吧!里面猫是狡猾的,每次都骄傲自大,不时欺负小老鼠还想吃它,而我们的小老鼠却没有轻易被猫吃掉,而是每次用妙招躲过次次危机,它的神态动作显出它灵巧机智聪明,而它本身是那么的小巧可爱.记得有一次猫打扮成牛仔猫,用绳套一次次抓住小老鼠,但我们的小老鼠却不是吃素的!当它再一次被抓住的时候,它却机灵的把自己身上的绳套摘下来,故意把它套在了咱们可怜的牛大哥的角上,结果想当然,牛仔猫是自讨苦吃,被小老鼠整得服服帖帖.
通过这次观看<猫和老鼠>以后,我意识到不是所有的弱者都打不过强者,做什么事都不能自傲.
老鼠看电影读后感50字
老鼠它们要看电影，可是它们在路上拖拖拉拉，一直拖拖拉拉到电影结束，我们要知道每项任务都要快速完成。而不能像老鼠它们那样拖拖拉拉，这样才不会等到电影结束。
猫和老鼠读后感
读后感：我觉得老鼠很聪明，它从来不怕比它巨大的猫，因为它每次遇到困难时都会想办法，让猫拿它没办法。而且还特别搞笑，让我看了哈哈大笑，我们要向小老鼠学习它爱动脑筋的聪明才智。猫和老鼠
创作年代：2015
作品出处：笔有千钧
文学体裁：现代诗歌
作者：灵遁者
简介：《猫和老鼠》是独立学者，诗人，作家，国学起名师灵遁者的诗歌。首发于凤凰阅读网，网易阅读网。正文：
猫和老鼠
老鼠本来钟情于白天
因为惧怕，所以改上夜班了
猫为了老鼠也开始熬夜了
于是他们撞到了一
起
结果
你应该都知道了
不是所有的缘分
都会有好的结果
人类，醒悟吧！
猫和老鼠交朋友大概内容50字左右
狡猾的猫骗百取小老鼠的信任，诚信的小老鼠答应和猫交朋友，一起过日子。猫和老鼠买了一罐奶油，藏到教堂里的祭坛下面。没度过多久，猫就嘴馋了，她三番五次说假话知，不是说亲戚就是说朋友请她去当教母，其实是悄悄地跑到教堂偷吃奶油，小老道鼠蒙在鼓版里。到了冬天，猫把奶油吃光了，小老鼠才知道上了猫的当，最后还被猫吃掉了。这个故事使我明白了一个道理，权不要轻信别人，要明辨是非。
猫，狗，鼠读后感50字
展开全部《狗猫鼠》代表了鲁迅生活的那个年代的三个阶层。《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。《狗猫鼠》的寓意非凡，同时也可以看出鲁迅小时候就是爱憎分明的，为其今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础。鲁迅，是一个高于世俗而又不脱离世俗的革命家。
读了老舍的猫的读后感200字
老舍《猫城记》1500字读后感
展开全部《猫城记》在开篇部分介绍，主人公乘坐飞机（船）来到火星，遇到当地智慧生命猫人；结尾部分解释，主人公目睹猫人国灭亡后半年，乘法国探险飞机（船）回到地球。从主人公自救脱险，结识猫人朋友，到学习猫人语言，进入猫国都城历险，等等诸多细节，无不符合社会科学逻辑。但在作者写作之时，人类所掌握的科技能力对火星了解还十分有限，对火星上是否存在高级生命也没有定论。可以说整篇小说是构筑在一个科学幻想式的背景上。在这部作品中，老舍先生的黑色幽默的语言风格展露无疑。老舍先生是京味小说的先驱与代表，但在《猫城记》这部作品中却没有像以往那样用过多的北京方言编制形象。一方面这与上文提到的小说特殊背景有关，另一方面却是因为作者蓄意尝试着一种特殊的语言风格。作为猫人看待的另一种外国人，他们在与主人公善意地交流时有这样一段话，“我们为什么组织这个团体呢？因为本地人的污浊习惯是无法矫正的，他们的饭食和毒药差不多，他们的医生就是—噢，他们就没有医生！类似口语上的突然转折，常常被设计成相声中的包袱，这里令人莞尔一笑的同时，也会适宜地引起我们对那一年代的国民在卫生、医疗方面的状况和习惯的反思。这篇小说尽管主观上背离了当时常用的幽默手法，但客观上偶然地具备了二十世纪六十年代才被世界广泛认可的黑色幽默艺术特色。写的真好啊！悲凉啊！虽然写的是外太空的猫人，但是可以叫一本丑陋的中国人。影射的还是我们中国人人性的悲哀。在这本书里，这个温暖的人也终于是绝望了。猫人灭绝。不战而败。其中有解放前中国的影子，有文革的影子。有日本人打中国的影子。那屠杀就像南京大屠杀一样。老师和校长没有薪水。被批斗，学生和老师是敌对的，互杀。学生没有知识，抵御不了外敌，就会窝里斗。听主人公讲人类穿高跟鞋的美妙，猫女也扶着墙学习踩砖头用脚尖走路。猫男则试着穿裤子。迷叶，猫人的生活离不开迷叶。和以前民国的大烟差不多。吃迷叶才可活的感觉好。猫兵遇到攻城的人，一概后退，给钱就投降。皇宫的墙上是堆烂泥，墙下沟填满臭水。因为攻城的矮人怕脏。这样可笑的抵御。（矮人们是我所知道的人们中最残忍的。猫国的灭亡是整个的，连他们的苍蝇都不剩几个。老舍的原话。主人公最后搭法国到火星的探险飞机，才回到伟大光明的中国。最后一句结尾是整篇文字唯一有一点光的地方。其余就是灰暗。（转）
五年级下册语文课文猫读后感100字数
猫读后感
《猫》是著名作家老舍先生的散文名篇。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333337383935可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间 老舍先生在对待生命的态度上，也体现了猫的特性。课本里的《猫》是一篇精读的课文。这篇课文有两个非常突出的特点。首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和-谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老
舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，把猫的古怪性格和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。首先，作者是用用平实的语言、亲切交谈的口吻向读者述说他眼中的猫，“猫的性格实在有些古怪”：既老实又贪玩，既温柔又倔强，既贪玩又尽职，“什么都怕”，但又那么“勇猛”。这三个方面的表现，看起来相互矛盾，但都是事实，所以说猫的性格实在有些古怪。品读课文，我们仿佛置身于作者家中，听他津津有味地向“你”介绍猫的脾气禀性，品评种种惹人喜爱的举止情态，而那“古怪”、“淘气”的猫似乎如在眼前，时嗔时喜，活灵活现，于是不知不觉中让“你”受到了作者情绪的感染，为之动心，与之共鸣。猫的一举一动在作者笔下都具有人格化的意味，读后倍感风趣幽默。如文中写它“成天睡大觉”，说它“无忧无虑，什么事也不过问”。“过问”一词精当微妙，仿佛猫成了家庭的重要一员，它本就应该参与家庭事物、家政大计的，而此时却置责任于不顾，只管自个儿图舒适求安逸去了。细细想来，真叫人耳目一新、忍俊不禁。老舍先生在对待生命的态度上，也体现了猫的特性。猫，不会因为饥饿、寒冷、或是伤害而放弃自己的生命。都说猫有九条命，当一只老猫走到生命的尽头，他不会在主人的眼前死去，他会找一个地方，静静地等待生命的终结。因此人和猫的灵魂，都是高贵的、有尊严的。作者用朴实无华而又生动传神的...
猫城记读后感和主要内容 读后感300字 主要内容200字 ✧٩(ˊωˋ*)و✧
猫城记读后感(一)
我感到名词的匮乏，所谓真理和道义正迷乱我的心智。形容词离我而去，不敢堂而皇之的使用所谓的抒情。这与我一向追求的理智颇有冲突之处。坚守的被动摇，吸收的不能补足，便感到无边的空虚。我7a64e4b893e5b19e31333363356631不敢安慰自己说小桶的水倒入大桶，达了一个新的境界，这种空虚自然会有，而且是暂时的。这些关于透支未来的计划，我愈发感觉他的可怕和难以承受。读过《猫城记》，总算明白了老舍何许人也，所谓的幽默之风格到底是什么。但是要让我正儿八经的写读后感，我现在断不能也不肯写出，因为疑惑太多，若我不能找出思考的切入点，是没有言语的资格的，只能做“沉默的大多数”了。但是这一切的事情又都过于繁杂，无用的道理只能培养无用的人，这是我所不愿的，而所谓的直面生活，却只能得到更多的迷惑。我已不敢把生活做简单的归类，说这是生机所迫，那是遭遇可怜。总觉得一切的不人道，历史总该负那么点责任。我觉得，幽默有趣的确应该追求，而上面所书正与此相反，原因有二，其一，人发牢骚打瞌睡并不能使旁人愉快而只能舒畅自己，所以我方才只对自己保存了那可怜的幽默。其二，人不知道自己所言为甚的时候，不敢随便幽默，不然做出些挨棍子摇尾巴的朋友样，虽然高尚，却不该是人之所为。语言的学习就是机械的重复，那重复的东西就该是某种类似语言的东西，而人的思考多数情况下并不能影响语言，所以，在重复机械的思考中，或许，我学会了某种空中楼阁般的语言。
《猫》老舍读后感 快 不要回答过的
我是一只可爱的小猫,雪白的绒毛,像一团绒球儿,让人看了就心生爱慕.当我还在猫狗出售园时,许多人都来 抢购我,最后,我终于被大作家舒庆春买下来了.后来,我跟随老舍先生来到北京.刚开始,老舍先生很疼我,我在他的稿纸上踩.
小学生老舍读本!《猫》150字读后感300字
展开全部《伊索寓言》是十分厚的，我很了好长时间用心的把它读完了。结果受益匪浅。虽然一条条做人的启示我是不可能用浅显的文字写下来的，但是我把它融进了我的骨子里，成为我做人的准则。比如《孔雀和白鹤》让我知道了人要活得朴素，不能张扬；《孔雀和穴鸟》让我知道了人不可貌相，要用真本事说话的道理。还有《驴和狗》的故事让我明白了人不能自私，也要学会想着别人，为他人着想…
写到这儿，我真的想说这本书不仅仅是我的朋友，还是我的老师。他深刻的教育了我，在社会里，在生活中该如何的做一个合格的好公民，这使我不曾走上邪魔外道，还让我改掉了许多不好的陋习。现在我变成了一个正气昂扬的少年，说实话，还真得亏我读了这本大有好处的书，所以我会一直学到老，读到老。并且这本书我会一直研读下去的，好好品味它的个中内涵。
七年级猫200字读后感
我读了《猫》这篇课文，让我喜爱上了作者的小猫。作者写得真细致，猫的性格、特点都让作者写出来了。我养了那么长时间的猫还没发现猫的性格和特点呢！我从小猫在院子里的话盆里摔跤，抱着花枝打秋千，把作者好不容易培育出来的花给糟蹋了，作者也没打它中体会出作者是多么喜欢这只小猫呀！
老舍《猫》的读后感
读老舍《猫》后感《猫》是著名作家老舍先生的名作.作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力.他生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱.特别是写猫的古怪性.
老舍散文《猫》读后感200～400字，明天教，快
读老舍《猫》后感
《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大猫的古怪性格，很有特色。文中写道，它的性格既老实，又贪玩；既贪玩，又尽职；高兴时，比谁都温柔可亲；不高兴时，谁都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。这一部分，采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。一方面，肯定了猫的老实，另一方面又点出它“有时 候”很乖，为下文讲猫“古怪”的性格，埋下了伏笔。“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”，勾勒出了一个乖乖猫的形象，但是，作者笔锋一转，讲到猫“贪玩”时，“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。等语句，又把猫描述的过分的贪玩。如此强烈的对比，给读者留下了深刻的印象。随着作者笔锋的转换，我们有了解到了猫的另一层性格，虽然贪玩，但是，它确是一直
很尽职的猫。“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句，又为我们描述了一个尽职的猫。作者三转笔锋，猫的老实、贪玩、尽职，看似矛盾的三种性格，在猫的身上完美的结合了起来。第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，也表现了作者对猫的喜爱;它不高兴时，却是谁说多少好话都一声不出。说猫...
老舍写的猫读后感200字
写读后感要注意
首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语
再把文章的主要内容概括出来
然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感
然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点
最后升化主题
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活了100万次的猫读后感50字
活了一百万次的猫，读后感怎么写展开全部[活了一百万次的猫读后感生千惠]想要自己有爱,要先自己找到自己.今天,我们读了一本绘本,名叫活了一百万次的猫,这本绘本主要讲了一只虎斑猫活了一百万次.可每次的主人,虎斑猫都讨厌她们,每次都在不经意间把虎斑猫弄死,但每次主人们失去了虎斑猫时都哭了许久,可虎斑猫却不伤心,因为它没自己找到自己过,所以它只爱自己,并不喜欢别人.后来,
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三只小猫读后感50字
老舍的【猫】读后感，我是三年级的，50字左右猫，一只普通的小动物，在旁人看来，是多么的不起眼！但在大作家老舍的笔下，猫是多么的淘气，惹人喜爱！文中，作者将小猫玩耍，工作时的动作神态等写的淋漓尽致，惟妙惟肖，多么有趣啊严文井三只骄傲的小猫他体现了什么儿童文学特点严文井三只骄傲的小猫作品突出了以童话和寓言的影响为大，其故事生动、构思巧妙，具有很浓的哲理与诗意，被誉为“一种献给儿童的特殊的诗体”。读《猫
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笑猫日记读后感50字
笑猫日记之塔顶上的猫50字的读后感今天，我读了塔顶上的猫这本书。我为虎皮猫的高贵精神折服，也为那群虚荣的猫感到可笑。《笑猫日记:塔顶上的猫》故事讲述的是，翠湖公园里有一座美丽的白塔，伴着第一缕春风，一只美丽的虎皮猫突然出现在塔顶。这惹怒了一群著名的“资格猫”，他们都上不去的地方，决不允许别的猫爬上去！他们开会咒骂，愤怒地游行…这些疯狂的行为，受到了老老鼠的嘲弄，让公园里的老鼠们乐翻了天。这真是一个
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怕老鼠的猫的读后感800字
狗猫鼠收获或感想最近我读了一本散文书《朝花夕拾》，它的作者是鲁迅，书中有一篇文章《狗·猫·鼠》给我留下了深刻的印象。鲁迅在《狗、猫、鼠》中阐述了他仇猫—即不喜欢猫的原因。其实这些原因与一类人的行为、性格很像。例如：写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了才吃掉。就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够就不甘心一样。如果别人犯了什么错，受到批评，说不
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活了一百万次的猫读后感50字
活了100万次的猫读后感此文告诉我：人活就要活得有情意—懂得真爱，善待挚爱，一生才会无憾！即使是一只猫也不能无视爱的真谛—何况我们身为万物之灵长的人呢？用心地去爱我们身边的每一个人吧，因为它会加重我们生命的厚度；用心地去感受我们身边的每一个人对我们的爱吧，因为它会让我们知道自己的生活是多么地美丽！爱我所爱—为你爱的和爱你的人幸福着爱的旅程吧。活了一百万次的猫1句读后感这是一个使人欲要流泪的故事。大
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读老舍的《猫》有感
跪求老舍《猫》的读后感想300字至500字好的追加30分我是一只可爱的小猫，雪白的绒毛，像一团绒球儿，让人看了就心生爱慕。当我还在猫狗出售园时，许多人都来抢购我，最后，我终于被大作家舒庆春买下来了。后来，我跟随老舍先生来到北京。刚开始，老舍先生很疼我，我在他的稿纸上踩了脏脚印，他还说是“梅花”呢！可是，自从老舍先生从花市买回了许多花，我便被冷落了，老舍老生爱我，可更爱花！一到夏天，我就只好去
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龙猫观后感50字
龙猫观后感要抓住一个画面来写的有的赶快发下发的立马为最佳答案-没明白你什么意思龙猫很可爱胖胖毛茸茸，他是世界上毛最厚的动物，一个毛孔能长出60到80跟毛毛，所以很怕热，龙猫爱感觉，会在火山灰里打滚洗澡，龙猫不是杂事动物，他只吃素，所以很感觉龙猫排便是没有直觉的，所以要经常跳来跳去帮助肠胃蠕动排便，龙猫消化系统单一脆弱，只能吃他可以吃的固定食物龙猫会用手抓着食物吃东西样子很可爱观《龙猫》有感4
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花猫捉老鼠读后感
伊索寓言猫和老鼠读后感怎么写伊索寓言猫和老鼠读后感：今天我读了伊索寓言《猫和老鼠》的故事受益匪浅。文章主要讲了，快过冬了，猫对老鼠说：“天冷了咱们买桶猪油吧”老鼠说：“好”买了以后把猪油放到了教室里，老鼠没过几天就想到猪油。去找猫说：“我的表姐生了个孩子让我去取名字。猫对老鼠说：“你去吧！老鼠走到外边来到教室吃了半桶猪油它回到家了。猫问老鼠：“叫什么名字。老鼠说：“叫一半。又过了几天，老鼠对
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季羡林《老猫》读后感
老猫季羡林好词好句好词斟酌炯炯有神蜷曲暴烈如虎声色俱厉寸步难行温柔敦厚耸人听闻威风凛凛大煞风景大快朵颐眉头一皱计上心来爱莫能助置若罔闻若有所失若有所悟赫赫有名煞费苦心老生常谈黄土一抔胡思乱想竞妍争艳瞠乎后矣耄耋之年好句①老猫虎子蜷曲在玻璃窗外窗台上一个角落里缩着脖子眯着眼睛浑身一片寂寞凄清孤独无助的神情.②外面正下着小雨雨丝一缕一缕地向下飘落像是珍
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忠犬八公读后感50字
忠犬八公写5件读后感今天上课，老师让我们观看了一部电影，电影名字叫《忠犬八公》。在电影开始播放之前，老师对同学们说，看完这问电影后，要写一部观后感。于是我仔细又认真的观看了全部内容。电影的主要内容讲的是，一只可爱、活泼的小狗被它的主人遗弃了，后被路过此路的一位老人捡到了。老人把它抱回了家，可是老人的老婆先是不同意让这条狗住在家里，后看老人如此关心、爱护、照顾小狗所感动，因此她也同意收养这条狗。经过
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猫读后感200字
猫婆婆读后感200字udjrjdjdn狗猫鼠读后感,200字左右的急求展开全部狗猫鼠读后感狗，猫，鼠代表了来鲁许迅生活的那个年代的三个阶层，我不知道应读该用手中这杆笔去抨击哪个赞颂哪个，心中只有一种同情，自发自内心的同情，同情生于那个适者生存，而大多人都不是适者的年代的鲁迅。记得有百个老师说过：鲁迅的文章，只适于浏览而不是品味，以我的知识面去揣摩他老人家的情感还为时过早，可
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36只老猫和六只小猫的读后感
老猫和小猫去钓鱼，老猫钓的是小猫的3倍。如果老猫给小猫3条后，小猫比老猫...老猫12条，小猫4条，只要看老猫给小猫3条，就是他们之间的数字差缩短了6，还差2条，所以他们的差距是8条以为小猫钓的只有老猫的1/3，所以差距就是2/3，所以8条是2/3的话，小猫占1/3是4条。老猫是8+4=12条。已经有只老猫还能再养只小猫吗？我家有只十岁的母猫，最近老在家睡觉，没什么精神，在考虑是否可以养只小猫陪她
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龙猫观后感50字二年级
有什么适合夏天看的动画电影？其实意思不是夏天才能看（自然不是啦，题主语文不好(╯‵□′)╯︵━┻），意思是看着很有夏天的感觉啊…求治愈系电影？制片国家/地区:日本Usagi-Drop.comisforsale语言:日语上映日期:2011-08-20(日本)片长:113分钟剧情简介：27岁的上班族河地大吉（松山健一饰）赶回家乡参加外公的...如何评价宫泽贤治？宫泽贤治诞辰120周
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老人和老猫故事读后感
笑猫日记会唱歌的猫读后感200字展开全部：《笑猫日记会唱歌的猫》读后感这本是讲述了一只叫二丫的小猫，为了帮助一个卖报的聋哑老人，决心学人说话。在不分昼夜的练习下，它终于学会了人话，帮助老人卖出了许多的报纸。在圣诞节那一天，圣诞老人带它进入了一个陌生的病房。在这个病房里，有一个美丽的女人。车祸发生时，她将自己的孩子抱在怀里，自己却变成了植物人。她的孩子依依每天下午都会为她唱她最喜欢的歌《鲁冰花》。小
