猫课文中古怪的意思是什么

导读： 猫的性格有些古怪中的古怪是什么含义-爱问知识人 13猫中的古怪什么意思？ 猫这篇课文写猫性格特点，实在古怪，具体表现在哪三个方面？ 《猫》的作者是_,原名_。课文中猫的“古怪”主要表现在:它有？ 课文说猫的性格古怪，只要表现在哪里-爱问知识人 “猫的性格实在有些古怪。中的古怪是什么意思? 在《猫》一文中，作者为什么说猫的性格古怪 猫的性格实在有些古怪，古怪在课文中是指 在四年级下册第13课猫这篇课文中古怪的意思是什么 百度网盘？ “古怪”在《猫》课文是什么意思?

猫的性格有些古怪中的古怪是什么含义-爱问知识人

古怪，本义是说与一般情况不同，很诧异，生疏罕见的。在这里形容猫的性格神出鬼没，让人琢磨不透。

13猫中的古怪什么意思？

老舍的《猫》一文写的是老舍对于猫的喜爱，复看片就用“猫的性格实在有些古怪”这句话，将制猫拟人化，说明了老舍并不是将猫看作一个宠物，而是将他看作一个朋友，后面就把猫当成人来描写，写生活中观察到的种种趣事，整篇文章zhidao洋溢着对猫的喜爱之情。

猫这篇课文写猫性格特点，实在古怪，具体表现在哪三个方面？

展开全部《猫》这篇课文猫zhidao的古怪的性格在三方面：第一，老实、贪玩、尽职融于一体。“老实”并非懦弱，“贪玩”不是糊涂，“尽职”令人感动。这种多重的“古怪”性格是绝不会使人厌恶的；第二，“高兴”与“不高兴”的表现听凭自由。一只猫居然如版此随心所欲、无拘无束，然而，可爱的是该到它尽职的时候，它会凝神屏息地进入“战备”状态；第三，它既胆小又权勇猛。这种对立的性格竟然同时在它身上存在着，就更见其可爱了。

《猫》的作者是_,原名_。课文中猫的“古怪”主要表现在:它有？

展开全部《猫》的作者老舍，原名叫舒庆春。课文中猫的“古怪”主要表现在：它有时老实,有时又贪玩；它高兴的时候能比谁都温柔可亲。不高兴时无论谁说多少好话，它也一声也不出。有时又那么勇猛，有时又胆小。《猫》原文
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧7a686964616fe78988e69d8331333433626431无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！   
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声也不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。    
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！

课文说猫的性格古怪，只要表现在哪里-爱问知识人

文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：讲它既老实又贪玩，既贪玩又尽职；讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现；讲它“什么都怕”，但又那么“勇猛”。这三个方面的表现，看...

“猫的性格实在有些古怪。中的古怪是什么意思?

老舍的《猫》百一文写的是老舍对于猫的喜爱，看片就用“猫的性格实在有些古怪度”这句话，将猫拟人化 ，说明了老舍并不是将猫看做一个宠物，而是将他看做一个朋友，后面就回把猫当成人来描写，写生活中观察到的种种趣事，整篇文章洋溢着对猫的喜爱之情
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在《猫》一文中，作者为什么说猫的性格古怪

因为贪玩和老实、害怕和勇猛这样意思相反、互相矛盾的性格统一加在猫身上，显得猫的性格不一般，令人捉摸不定，因而显出古怪

猫的性格实在有些古怪，古怪在课文中是指

性格多变.

在四年级下册第13课猫这篇课文中古怪的意思是什么 百度网盘？

下册第13课猫这篇文章中一般国外的意思是什么？国外就是觉得正常不相同的意思，所以说就是。

“古怪”在《猫》课文是什么意思?

中心思想:通过描写大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱，表达了作者对猫的喜爱之情。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出，连半个小梅花也不肯印在稿纸上!他倔强的很!第一方面讲大花猫既老实，又贪玩;虽贪玩，却尽职。作者先讲猫“老实”。具体表现:“成天睡大觉”是说它爱静不爱动，好像很懒惰;“什么事也不过问”，是说它安闲自在，很温顺，很驯良，不惹人讨厌。再说它“贪玩”:“出走一天一夜”是说长时间呆在外面，连家也给忘了;“怎么呼唤”，用尽办法到处叫。“任你怎么呼唤，它也不肯回来”，说明它在外面玩起来什么也不顾了。最后讲猫很“尽职”。“听到老鼠的一点响动”，是说它还没看见老鼠，只听见声音;“一点响动”，声音不大。“屏息凝视”，暂时抑制呼吸，聚精会神地看。“一连就是几个钟头”，是说等候的时间很长。“非把老鼠等出来不可”，说明猫抓老鼠时的耐心和决心。“老实”和“贪玩”，“贪玩”和“尽职”都是相互矛盾的。这些相互矛盾的性格特征都表现在猫的身上，所以说“猫”的性格实在有些古怪。

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