导读： 用池塘荷花金鱼写一句话 用“荷花像…，像…，像…”写句子 白荷花第一句总的写什么，中间三句具体地写了，最后一句写什么 写荷花的一段话 用荷花写一句话并用拟人的修辞手法
用池塘荷花金鱼写一句话
池塘里有荷叶荷花还有金鱼,荷花上面还一只漂亮的蜻蜓。池塘里有金鱼在美丽的荷花下欢乐的游来游去。
用“荷花像…，像…，像…”写句子
1、荷花像一个干净纯洁的少女，像一把熊熊燃烧的篝火，像一位雍容华贵的夫人。2、荷花像一位宛若天仙的公主，像出淤泥而不染的仙人，像天上的云朵。3、荷花像一位舞蹈家，河水就是他们的舞台，任由它们尽情发挥；像一位医生，它能使烦恼的人变得快乐，使快乐的人更加快乐；像一个个站在高阁的白衣素女。4、荷花像一个个翩翩起舞的舞者，像一个阴凉的地方，像一把雨伞。5、荷花像一个美女在走路，像一把花伞。6、荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫，荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。7、夜色中，荷花像一盏盏莲灯静静绽放出迷人光彩，像是夜空的星星点缀着河流，像是大海里的灯塔，让人在未知中发现希望。8、荷花像个刚出生的娃娃，像个害羞的小姑娘，像个健壮有力的青年。9、荷花像一位亭亭玉立的少女，像一盏粉红色的河灯，像一只晶莹的玉盘。10、荷花像天上的火烧云，像威武的狮子，像可爱的绵羊。11、荷叶像绿玛瑙，像绿宝石，像翡翠。12、盛开的荷花像亭亭玉立的少女，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，像一位杰出画家神奇的创作。13、盛开的荷花像一盏河灯，像一只玉盆像一个小碗，还像一团火焰。14、碧绿的荷叶像大圆盘，像一把绿色的小伞，粉红色的荷花像云霞。15、荷花像孩子害羞的小脸，像姑娘红色的衣裙。
白荷花第一句总的写什么，中间三句具体地写了，最后一句写什么
原文是：
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。真是一朵有一朵的姿势。第一句总的写：(白荷花在荷叶之间冒出来也就是都开了)，中间三句具 体地写了：(荷花的各种优美姿态)，最后一句 写：(总结荷花姿势多)。拓展资料：
课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美丽。作者以观察的顺序为线索叙写，文章内容可分为两大部分：
第一部分（第一至三自然段），看荷花。“我”闻到清香，来到荷花池边，直接描写荷花。乍看荷花，有的“初放”，有的“盛开”，有的“含苞欲放”。仔细观看，那亭亭玉立的荷花姿势各不相同。第二部分（第四、五自然段），想荷花。借助“一大幅活的画”的想象，转入对荷花动态的描绘。从想象的角度，进一步描绘了荷花的美丽。作者触景生情，以情观景，情景交融，不仅写出了荷花的丰姿，而且写出了荷花的神韵，让读者身临其境，赏心悦目。
写荷花的一段话
1、荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。2、荷花，此刻多想赞美你，你的出现，让大地变得更丰富，更韵味。放眼望去，一幅 阔无垠的山水画跃然纸上，红绿相间，填满整个视眼，你用红绿色彩点缀着湖面，时而深情款款，时而含苞欲放，时而热情奔放，你的各种姿态都是你与生俱来的个性与常态。3、荷花，我要赞美的不是你的美艳与色彩。我想说，不管气候多么炎热，地势多么险恶，你依然傲然挺拔，盛开在每一个枝头，直至覆盖整个湖面，你的绽放都是你胜利的微笑。我欣赏你的坚毅和刚强，如何在逆境中获得自我，如何挣脱世俗的残酷，你依然挺立在每一个夏季，这个季节是属于你的，也是属于每一个拥有梦想的年轻人。4、荷花柔得似棉，静得若水。但是烈日不能使其枯萎，风雨不能令它弯腰。它的根，紧扎地下；它的叶，相触水面。它是那么地依恋着水和泥土，以至到了秋天，一片片枯萎了的老叶还要落到水中，烂在泥里，为来年护花再尽最后一份力量。5、沐浴雨中的荷叶，或平铺于水面，或挺立于水面，新叶嫩嫩的尖尖的，浅浅的探出了水面，犹如初生的婴儿，万物的更迭。蛙儿蹲在荷叶上，快意地唱着，鸣蝉躲在深枝上，肆意的叫着，带来盛夏的暑意，对抗着冰雪的凛冽。几朵白莲远远地开着，冰清而玉洁，给人一种不可偎近之感，惟恐沾染了俗气而融化了冰晶。
用荷花写一句话并用拟人的修辞手法
白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会。荷花的花瓣，洁白如玉，花里托着深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。莲，洁净而清香，朴素而不庸，高贵而不傲。若远观，像一个亭亭玉立的姑娘，像一个眉目清秀的才子，像一个天真无邪的小娃娃，给人感觉就是那么惬意。若近观，花苞白里透红，新叶嫩枝，映入眼连，扑面迎来芬芳的香气。莲花，你那窈窕淑女般的丰盈线条，纯洁清秀的美丽色彩，内质外形的完美统一，一往情深的丰富内涵，赢得了人们的赞赏。莲花，你有彻底无私的奉献精神。你把自己的一切无私地全盘托出，从花到叶、到籽、到根，可入菜肴，可作良药，通身是宝，整体奉献。一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。
用一句话描写荷花的美
用一句话来赞美荷花？
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》
泉眼无声细细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。宋·杨万里《小池》
湖面上葱绿的荷叶，托出朵朵芙蓉，如同少女分红的面颊。风起湖难渡，莲多采未稀棹动芙蓉落，船移白鹭飞。清晨，晶莹透明的露水在荷叶上晃动，一阵风吹来，荷叶上的露珠像断了线的珍珠一样往下流。秀色掩今古，荷花羞玉颜。炎夏雨后月，春归花寂寞;满塘素红碧，风起玉珠落。朱颜碧墨放池畔舞袖挥毫对玉莲尽态极妍宛若生一脉幽香把君难。荷叶都那么美，那荷花肯定是“亭亭玉立”了
那绿叶丛中，一枝荷花亭亭玉立，就像一位娇羞的少女，满脸绯红，含笑迎风。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。王昌龄《采莲曲》
微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。沈约《咏芙蓉》
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈送林子方》
答案不唯一，请参考！荷花的六大象征意义：
荷花的象征意义1：高洁、圣洁
荷花历来被佛教尊为神圣净洁之花，并且极力宣传并倡导学习荷花的这种清白、圣洁的精神。除此之外，周敦颐在名篇《爱莲说》中也明确表达了自己对荷花的喜爱：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，具有"花中君子"的美誉，从这里可以看出诗人暗示人们学习莲花洁身自好的高贵品质。另外，李白的诗句“清水出芙蓉，天然去雕饰”，也表明荷花具有天然之美。荷花的象征意义2：清廉
荷花即青莲，青莲与“清廉”谐音，因此荷花也被用以比喻为官清正，不与人同流合污，这主要是指在仕途中。比如，有一幅由青莲和白鹭组成的名为“一路清廉”的图画，就被很多文人置于自己的书房中。荷花的象征意义3：吉祥、吉利
莲称荷，与“和”谐音。古代有以荷花、海棠、飞燕构成一幅“何(荷)清海宴(燕)”图，喻为天下太平。佛教的八
宝吉祥，以莲花为首。古代以莲花和鱼剪成图纸张贴，称为“连年有余”，表明社会富足。另外，民间吉祥画，“和合二仙”，便是一人手中持荷，一人捧盒，以示和合。八仙中的何仙姑，以手执荷花为表征，象征其貌美并姓何，表示祥和吉利。荷花的象征意义4：爱情
我们都知道莲藕的丝很长，牵扯在一起，现实生活中我们也常常会听到有人说“某人和某人藕断丝连”，其实就是说男女之间还有联系，也即我们所说的爱情。其实用荷花来象征爱情早在唐代就有记载。唐代著名诗人王勃在《采莲曲》中写到“牵花恰并蒂...
用两句话赞美荷花荷叶的美，小学一年级的作业怎么写？
荷花像一个少女。在池塘中亭亭玉立。
用有的有的造句,比如荷塘里的荷花有的
描写荷花用有的…有的…有的…写一句话
解答：
荷花的样子千姿百态，有的像害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来，望着这美丽可爱的人间;有的像俊俏的仙姑正对着平静的湖面，细心地梳妆打扮。
运用象征手法写一段话350字写荷花
清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。 花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音，他们坐的便是荷花宝座。荷花不仅美丽，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养丰富，果肉甜美，中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”，如果没有荷叶，荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的感觉。荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！纯洁的荷花！
描写荷花的优美句子一段话
1.绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。2.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这些诗句，早已深深印入人们的脑海。放眼望那湖面上，没一朵荷花都似一位姿态不凡的仙子，在荷叶的衬托，微风的扶持下翩翩起舞。每一朵荷花，都有一种独特的风韵。有的已经全开了，亭亭玉立;有的还是一个花骨朵，含苞欲放;有的才开出两三瓣，迷人醉眼…千万朵荷花，千万钟姿态，把波光粼粼的湖面点缀得更加灿烂夺目。3.翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。4.当然，红花还需绿叶衬。一片片碧绿的荷叶，如同一只只耀眼的翡翠盘，托起冰肌玉骨的荷花。荷叶的美，美在它使人神清气爽的墨绿;荷叶的美，美在它细细幽幽几乎不被人觉察到的芬芳;荷叶的美，更美在它无怨无悔，兢兢业业的奉献。试想，如果没有荷叶的无穷碧，哪里来荷花的别样红?对于荷花荷叶来说，我并不是喜欢这而讨厌那荷花荷叶，它们的美，只有在它们融为一体时，才能真正展现出来。荷花妩媚，荷叶清雅，让人觉得那么惬意，自在。5.荷花的花瓣，洁白如玉，花里托着深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。6.湖面上葱绿的荷叶，托出朵朵芙蓉，如同少女分红的面颊。7.静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。8.那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。
一年级用桃花写一句话
小学一年级描写桃花的样子
一、花朵：
1、李清照的诗词，为我国古典文学园地增添了瑰丽的花朵。2、少年儿童好比园中的花朵，人民教师好比辛勤的园丁。3、碧绿的草地上点缀着一簇簇紫色的花朵。二、花草：
1、去年，奶奶在院子里种植的那些花花草草如今已是枝繁叶茂。2、西湖公园里栽种着各种各样的花草，散发出扑鼻的芬芳。3、我们要爱护公园里的花草树木。三、花费：
1、电视台花费了缘园万元的代价，进口了这套录像设备。2、为了提高弟弟的学习成绩，爸爸花费了许多心血。3、爸妈不知为我们花费了几多心血，我们要懂得理解他们的辛苦啊！四、雪花：
1、爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。2、轻盈的雪花漫天飘舞，宛如白色的精灵。3、妈妈说，我出生在冬天一个雪花纷飞的晚上。4、下午，天空中竟然飘起了雪花，我们的小组活动因此取消了。五、礼花：
1、随着一声巨响，礼花冲上天空，在漆黑的天幕间划出了一道道多彩的曲线。2、一颗颗礼花在夜空中绽放出璀璨夺目的花朵。3.、五彩缤纷的礼花开满了节日的夜空。4.、国庆之夜，五颜六色的礼花在空中竞相绽放。一、棉花：
1、棉桃绽开了，露出一团团雪白的棉花。2、这种花布是用彩色棉花纺织的本色布。3、仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果不堪设想。4、他曾采摘过棉花，挨家挨户地兜售，也曾在空军服过役。二、花红柳绿：[huā hóng liǔ lǜ]形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。1、姑娘们一个个打扮得花红柳绿。2、春天的公园，花红柳绿，莺歌燕舞。3、年轻姑娘们打扮得花红柳绿的,都来参加晚会了。4、公园里花红柳绿,满园春色,令人流连忘返。三、走马观花[zǒu mǎ guān huā]走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。四、鸟语花香[niǎo yǔ huā xiāng]鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。1、江南的春天，桃红柳绿，鸟语花香。2、每当走进鸟语花香的公园，我的心情总会变得格外舒畅。3、每到春天，公园里鸟语花香，景色宜人。4、鸟语花香的季节，正是游园踏青的好时光。五、百花齐放[bǎi huā qí fàng]形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。1、班级课余活动要百花齐放，不要搞千篇一律。2、春天校园里百花齐放，散发出阵阵清香。3、由于贯彻了“百花齐放，百家争鸣”的方针，今年的文艺创作获得了丰收。4、"百花齐放，百家争鸣"是指导中国文学的一条语录。
一年级用白云，小鸟，大山，和马写一两句话怎么写合适
一年级的写一两句话：
1、蓝蓝的天空，飘着漂亮的云朵，有的像小鸟，有的像大山，还有的像奔马，好看极了。2、风和日丽的下午白云飘飘，小鸟在树上歌唱，然后我去大山里玩耍看见好几匹马在吃草。3、蓝蓝的天，小鸟在天上飞来飞去，天上的云朵可白了大山好高呀！扩展资料
语文造句禁忌
造句要与事实相符。如，“春天来了，公园里各种各样的花开了，有鲜红的月季花，有蓝色的＇牵牛花，还有粉红色的桃花。牵牛花是夏天开的，季节不对。造句时话还要说得合乎情理。还有的同学造句内容绝对化，如，“无论什么鱼，肚子里都有鳔。鲨鱼和比目鱼就没有鳔。必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能
渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
关于花有关的古语诗或成（一定要有花字写一句一年级的
1．待到重阳日,
还来就菊花.
(孟浩然：《过故人庄》)
2．花间一壶酒,
独酌无相亲.
(李白：《月下独酌》)
3．夜来风雨声,
花落知多少.
(孟浩然：《春晓》)
4．感时花溅泪,
恨别鸟惊心.
(杜甫：《春望》)
5．晓看红湿处,
花重锦官城.
(杜甫：《春夜喜雨》)
6．竹径通幽处,
禅房花木深.
(常建：《题破山寺后禅院》)
7.黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低.
(杜甫：《江畔独步寻花》)
8.无可奈何花落去,
似曾相识燕归来.
(晏殊：《浣溪沙》)
9.西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥.
(张志和：《渔歌子》)
10.借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村.
(杜牧：《清明》)
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