导读： 现代舞的训练方法与传统舞的训练方法有什么不同？爱问知识... 孩子的模仿能力差怎么训练？ 小狗抬花轿，儿歌 三个女孩跳的舞蹈视频模仿一个动漫视屏舞蹈.好像是日本的 如何教小班幼儿学舞蹈 即兴表演舞蹈 狗的舞蹈动作
现代舞的训练方法与传统舞的训练方法有什么不同？爱问知识...
现代舞的训练方法与传统舞的训练方法有着非常大的区别,在运动模式上也是采用不同的用力方式和发力点来进行动作运动和训练的。在现代舞的训练中，不是去模仿老师，而是通过...
孩子的模仿能力差怎么训练？
试想，如果一个孩子连最基本的模仿能力都没有，他就如同一个与世隔绝的外星人一样，难以融入这个世界。因此，对于没有模仿能力或者模仿意识特别薄弱的孩子，训练模仿能力是特殊儿童康复训练中的重中之重。正规机构的康复训练，可以帮助特殊儿童培养模仿能力。但是如果家长能够在日常生活中，也可以帮助孩子进行有效训练，这对于孩子的康复无疑是非常有利的！在我多年的从教生涯中，我发现，很多进步快的孩子背后，一定有一位学习力、执行力超强的家长。因此，为了我们的孩子能够取得更大的进步，家长们，我们一起努力！下面，我来具体说说如何在家进行康复训练：
分阶段在家训练模仿能力
模仿能力的训练简单来说可以分为五阶段。第一阶段：模仿玩玩具或者物品操作；第二阶段：模仿身体动作；第三阶段：手部动作的模仿；第四阶段：口型的模仿；第五阶段：发声的模仿。这样分阶段的原因是：所有发音和仿说都涉及到嘴唇和舌头的运动，孩子一开始不能完成这么精细的模仿，所以最好首先从粗大运动的模仿开始，这样孩子可以逐渐学会模仿的基本过程，慢慢提升模仿能力。1.模仿玩玩具或者物品操作
模仿摇一摇手摇铃、敲一敲小鼓或者开小汽车的动作等；现在我们就以游戏“模仿摇手摇铃”举例
具体的操作步骤是：
首先我们要吸引孩子的注意力。确保孩子先能看着你，当孩子看着你时，请快速发出指令：“这样做”、“跟我做”或者是“做一样的”；然后立刻示范“摇一摇手摇铃”的动作，等孩子做出一样的动作后，在0.5秒之内给予孩子强化，夸一夸孩子：“你做得很好！你和我做得一样！接下来根据孩子的能力看看是否需要继续给孩子物质强化（玩具、食物、图书等）；在这里需要注意的是：
训练模仿能力时一定要记的强化！我们强化是为了让孩子主动出现更多的模仿行为！其实不仅是做模仿能力的训练时需要强化，任何的训练都需要强化。强化可以是物质的、也可以是社会性的。同时在具体的操作步骤中，我们还要特别注意一个问题，那就是：辅助！辅助是在孩子不能完成正确反应时，家长给予孩子提供的帮助。辅助通常可以分为肢体辅助、语言辅助、手势辅助、位置辅助、示范辅助等等。在训练模仿能力时，我们一般会采取肢体辅助，即家长直接拿着孩子的手完成相应的动作：
2.身体动作的模仿
具体来说，模仿身体动作可以细分为两种形式：
第一种是模仿大动作。比如：拍手、踏脚、跳一跳等等；当孩子学会...
小狗抬花轿，儿歌
展开全部《小狗抬花轿》
演唱：儿童歌手
作词：佚名
谱曲：佚名
歌词：
八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇。一只小狗跌一跤，老虎狠狠踢一脚。小狗疼得汪汪叫，老虎却在睡大觉。花轿抬到半山腰，想个办法真正好。一二三向上抛，老虎跌了一大跤。一二三向上抛，老虎跌了一大跤。八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇。一只小狗跌一跤，老虎狠狠踢一脚。小狗疼得汪汪叫，老虎却在睡大觉。花轿抬到半山腰，想个办法真正好。一二三向
抛，老虎跌了一大跤。一二三向上抛，老虎跌了一大跤。扩展资料：
儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。儿歌常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌；近年“彭野新儿歌”很有时代感；另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。
三个女孩跳的舞蹈视频模仿一个动漫视屏舞蹈.好像是日本的
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如何教小班幼儿学舞蹈
幼儿艺术教育的宗旨是培养健全的人，幼儿园舞蹈教学作为幼儿艺术教育的一门课程对提高幼儿身体的协调能力，培养其审美能力，发展想象力、创造力，促进其身心和谐的发展有着重要作用。对于小班幼儿来说，她们爱唱、爱跳、喜欢随音乐舞动，但对枯燥的学习不感兴趣，往往缺乏耐心。因此，作为一名幼儿园舞蹈教师，应当把握小班幼儿的心理特点，选择适合幼儿年龄特点的内容和方法，引导幼儿在轻松快乐的环境中学习舞蹈，促进幼儿的全面发展。现在我就从以下几方面谈谈。一、以生动有趣的提示，激发幼儿学习舞蹈的兴趣 俗话说：兴趣是最好的老师。幼儿对于感兴趣的活动，能十分专注，有继续学习的愿望。而舞蹈活动中长时间的练习，会让幼儿觉得没意思，尤其对于小班幼儿来说，一方面好玩、好动是她们的天性，一味地训练，过分的压抑，会使她们失去兴趣，甚至产生腻烦心理；另一方面她们又容易受到外界的感染，接受新事物的能力强。因此舞蹈活动的内容是否生动有趣，是否能感染幼儿，是引起幼儿学习兴趣的重要方面。1、选择幼儿易感受的音乐作为素材，引起幼儿共鸣 音乐能激发人美好的情感，陶冶人的性情，在人类生活中有着重要作用。同样它也是舞蹈活动的关键，活泼、生动的音乐常常能引起幼儿的共鸣，带动他们抒发美好的情感。在舞蹈活动中，播放一些节奏鲜明，幼儿颇为熟悉的童谣、歌曲，感染幼儿随着音乐摆动，让她们把对音乐的感受用动作表现出来。如在听到《摇篮曲》时，她们会像妈妈一样随着音乐节奏，哄宝宝睡觉；听到欢快的乐声时，会哈哈大笑；听到忧伤的乐声时，会紧锁眉头；动作、表情都会随着乐声而变化。这样的活动让她们觉得学舞蹈是快乐的。2、用形象的动作来让幼儿模仿、激发学习愿望 小班幼儿好模仿，常常通过模仿来积累经验。因此在舞蹈活动中，我一方面选择能引起幼儿共鸣的音乐作为舞蹈素材；另一方面根据音乐内容设计形象的动作让幼儿模仿，让她们在模仿中学习。如我为歌曲《小鸭子》设计了小鸭子走路的动作，让幼儿模仿学习小鸭走路一摇一摆的样子，当幼儿有兴趣的演着小鸭时，我又问：小鸭子还会干什么？可以做些什么动作呀？这时有的幼儿就做出了小鸭叫的动作，小鸭游泳的动作，虽然很稚嫩，但却是她们学习思考的结果。就这样，孩子们在已获得的模仿经验中深入学到更多的本领，无形中激发了幼儿的学习愿望。3、抓住契机，寓教育于日常生活之中 小班幼儿天真、活泼，容易将情感外露，她们在...
即兴表演舞蹈 狗的舞蹈动作
要随机应变做想要的动作，最好是先有些基础 平时多加练习。多看看其他人跳的，见的多了在别人的基础上随便改动即可，所谓熟能生巧嘛。乐感很重要，如果能踩着音乐的点来，那么很多动作做出来也许都会不错的。仅供参考，希望对你有用!
教小狗的基本动作
怎么教狗基本动作
跳 跳牵狗到一个要跳到的地方前，让它坐在主人左边。障碍高度应不高于0.3米，主人先越过障碍，然后说“跳”，右手指着障碍物，左手轻拉牵引带，使它跳过障碍。完成动作后立即给予奖励。在训练中可慢慢加高障碍的高度。还可逐渐加长主人和狗之间的距离。站 如果要坐下或者卧倒的犬站起来，发“立”的命令，右手轻提项圈，左手可轻轻托起犬的后腹部，使它站起来。动作完成后，立即给予奖励。以出命令时主人和狗的距离可在训练中慢慢加长。坐 如果要狗在左面坐，可以让狗在左侧站立，发“坐”的口令，然后用右手提项圈，左手按狗的腰部或轻轻地按下它的后腿，动作完成后，立即给奖励。如果要狗在正面坐，可以让狗在面前站立，发“坐”的口令，右手呈L形姿势，左手提项圈，使犬坐下，动作完成后，立即给奖励。需要注意的是，坐的时间在训练时可以慢慢延长。而且可以反复训练，使动作更规范。等待 出去溜狗需要狗呆在一个地方不动的时候，先让犬坐下，然后对它说“不准动”，然后牵起牵引绳，慢慢向后退两步，然后绕着狗走一圈。狗熟悉这个动作后，主人可放开牵引绳走得远一些，狗也能在原地耐心地等候。需要注意的是刚开始转着狗走的时候如果狗改变姿势，就得从头再来…
前进 当要狗根据主人命令，前进到一定地方的时候，可先让犬坐下，主人走出二十米左右的距离，做出好象放了一个东西的姿势，然后迅速返回。左腿微跪，右手手掌向里手臂向前平伸，指向刚到的地方，令犬前进。当犬到达目的地时命令犬坐下，马上给它奖励。反复训练后主人就不必跟着前去目的地了，只用手势和命令指导狗即能到达目的地。随行 如果要狗按照在牵引随行，应该让犬在左侧，右手在腰部左右轻轻牵引，直到狗到适当的位置，发“靠”的口令。动作完成后，用左手拍拍它奖励一下。如果要狗没有任何牵引的情况下随行，应该在牵引随行成功后才可去掉牵引带。让狗在稍后的位置跟着走，发“靠”的口令，边走边引导。表现优秀的话可以奖励一下。在训练中如果犬不能正确地完成或离开正确地位置，应立即急转弯，并发“靠”的口令纠正。卧倒 如果要狗在左侧卧倒，可以让狗在左侧坐下，发“卧”的口令，左手朝前面向下拉项圈，右手拿食物，从犬嘴前面慢慢向下移，诱使它前腿卧倒，动作完成后，立即给予奖励。如果要狗在正面卧倒，可以让狗在正面坐下，用同样的方式诱使它前腿卧倒。动作完成后，即给予奖励。需要注意的是在训练的时候卧的时候可适当加长，也可以适当拉长主人和狗之前的...
如何教小狗做一些基本动作？例如 谢谢 握手 等等~
用它喜欢的零食引诱它做动作，做对了就奖励，多次以后建立了条件反射，以后你一发令，它就会做动作了，只是你要记得奖励它啊。
如何教狗狗学会几个基本动作？
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贵宾犬(详情介绍)
狗狗的智商约等于小孩4到5岁的智商，在狗狗成长的过程中，主人不仅希望狗狗能给我们带来快乐，更希望狗狗拥有一些基本的技能。下面介绍一下如何教宠物狗学习基本动作。1.坐
这是一个很重要的技艺，由于这是学习其他技艺的桥梁。假如它会坐，那么将很容易学会躺。在你教狗狗坐的时分，应该选在它比拟安静时，假如它开端躁动不安则应该中止。将锻炼它的食物放在低于它的头的部位，并且不能让它抓到，这样它就只要
下来去看。假如它没有按请求坐下，压低它的腰部协助它坐下。当小狗臀部接触到空中时，大声地说一遍“坐下”，只需说一遍，假如说多了，小狗可能混杂。这是项比拟花时间的锻炼，不要稳扎稳打，就算它胜利了，也要重复屡次练习。2.躺
这也是比拟重要的一项技艺，当来了客人时，假如你不希望小狗骚扰你或打搅客人时，你能够叫它躺下，这比坐容易一些，但先让它坐再让它躺。再一次用到你的锻炼食物，先让小狗坐下，让狗看着锻炼物。当它的眼睛看着物品的时分，把物放在它前面的地上，这样小狗也就跟着躺下去了。同当它躺下的那一刻，大声地对它说一声“躺下”。当它吃下食物时，再次在它的大腿边放下食物。重复锻炼它。3.站立
假如小狗会坐，那么它也可以站立。大局部小一点的狗狗更容易学会，但是大狗站立愈加有趣。将食物放在高于它的头部的位置，这时，它也会渐渐跟着站立起来。当它站起的那一刻大声对它说“站立”，只说一次。重复练习，直到它完整控制。在狗狗学习的时候，加上你的手势，它会愈加明白。有些人觉得当它不“服从”命令时，会对他进行批评惩罚，有时我们应该适当的理解一下狗狗，他们在学习的过程中也需要一个时间控制，适当的来个课间休息，这会更有利于训练。
如何教狗狗学会一些基本动作？
这种训练不可能快，而且强度太大对狗不好
训犬的基本思路
(1)要夸奖与抚摸
训练的目的是为了“教”，而不是“骂”。最好的办法是经常地夸奖和抚摸，让狗理解主人快乐的心情。(2)口令要清楚
为了让狗理解和记忆，训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句，而且不宜反复地说。发出命令时，要避免大声大气或有发怒的口吻。因为狗是非常敏感的，上述做法会使狗渐渐地把挨骂和训练联系在一起。另外，同一口令对不同性情的狗要采用不同的口气。例如，同是"蹲下"，对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它，对活泼好动的狗则大声地、断然地命令它，饲养者要根据自己狗的性格选择不同的方式。(3)避免多余的夸奖
(4)纠正要及时
当狗正准备做"不可以做"的事情的瞬间，应大声、果断地制止它。如果事后再来训斥它，狗不会明白其中原因而且依然会继续做那些"不可以做"的事。更严重的是，在不明原因的情况下经常遭到训斥，狗就会渐渐地对主人产生不信赖感，变得不再听主人的命令。(5)坚绝杜绝体罚
以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。和任何动物一样，狗对人抱有非常强的警戒心。从狗的立场来看，不明原由的被打、被踢，只能造成"被虐待"的印象。如果是非常强大的主人，狗也许会因为害怕而服从。但是，在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感，有时会攻击力量较弱小的小孩或老人，甚至会发生咬伤人的危险事件。因此，在狗不听从指挥的时候，大声命令的同时，用水枪冲着狗的脸射过去，大部分的狗就会安静下来。随时随地训练
(7)绝不放弃
狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心，不断地对它进行训练。培养适应能力
狗对自己不喜欢的东西，时常是躲避，或冲着它吠叫，或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下，首先要有耐性，绝不能心急，让狗慢慢地接近它不喜欢的东西，同时要不停地以温和的声音对它讲话，使它平静下来。如果这时候对狗进行打骂的话，反倒会使狗躲得更远。此外，让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法
只能是增加饲养者的苦恼，而且饲养者对此束手无策。(9)不与别的狗攀比
狗的能力不同，因此，要采取与之相适应的速度来训练，绝不能与别的狗比差距，从而认为"我们家的狗悟性真差。对自家的狗要充满信心。(10)向专家咨询
让狗狗乖乖坐下
坐下训练需要在仅有主人和狗的，一个特别的场所进行，这样狗的注意力才能完全集中到主人身上。...
怎么教小狗学习一些基本动作？
酷派宠物网：训练时，先令犬坐下，然后轻轻提拉牵引带，发出“站”的口令和手势(右臂向犬的方向伸出，手心向上)，当犬站立后，给予奖励。主人要逐渐离开犬的身边，使犬延长站立的时间。在此基础上，逐渐养成能按手势或口令并能持续一定时间的能力。第一、首先要饿着小狗，因为只有食物才是他最无法忍受的诱惑，其他手段如表扬、叫好等都是人自己逗自己的。第二、受训的小狗一定要戴上颈圈。训练时一手用食物诱惑小狗，一手拎着颈圈，使狗用后腿站立。第三、点食准确及时。点食是训兽的术语，意思就是喂食。一旦小狗做对一个动作，马上给它点吃的以资鼓励。第四、固定口令。不能一会儿说“站”，一会儿说“别起来”。狗的兴趣全在吃上，它可没精力分辨你那多变的口令。第五、会站了以后可以教转圈和作揖。教转圈时人拿着食物在狗头上方划圆圈即可。教作揖时，人用手把着狗的前爪，手把手教它作揖的动作。无论训练狗做什么动作，主人嘴里要不断念叨口令。注意如下几点：1、受训小狗的最佳年龄是半岁到一岁之间，一岁之前小狗智力还没有发展成熟，一岁以后小狗已经养成了一些毛病和个性，会给训练带来困难。2、训练小狗的最佳时间是每天中午或下午，这时它往往胃口大开。训练时间每天两个小时就足够了，训练时要注意不要喂太多食物，一旦它腹中有食，就该不听训了。训练时还要注意休息。3、虽然不同狗种的领悟能力有差异，但是狗和人一样，有聪明的地方有笨的地方。奔跑型的狗如斑点狗虽然可训练性强，但让它站立和作揖可真是难为它了。相反，虽然京巴“傻”，却是适合练习这些动作的。一般站立一天两天就能学会，聪明的狗一个星期能学会作揖。4、主人一定要有耐心(它这可是练习给你挣面子呢！不能拔苗助长，不能急于求成，要一边哄一边“利”诱。但是遇到小狗耍赖偷懒时，一定不能由着它，要板起面孔，揍一下它的屁股，敲一下它的脑袋。5、一但小狗学会这些动作，它一辈子都忘不了。
如何教狗狗学会一些基本动作？
训练狗狗要循序渐进不可图快。以下详细叙述。训练方法
1、利用食欲反射:在喂犬前或当犬处于饥饿状态时，训练员端起食盆或手持食物，站在犬舍门外引诱犬，犬由于急欲获取食物就表现非常兴奋。此时，发出口令和手势，同时用食物在犬的面前逗引，犬就能发声犬叫。初期只要犬有叫的表示，就应立即给犬吃食加以奖励。少吃一点，再令犬叫，吠叫后在给吃点，如此连续训练五、六次。这对食物反应占优势的犬比较有效。以后训练可将食物引诱逐步减少，直到完全取消，并要经常更换训练地点，使犬完全根据口令、手势吠叫。2、利用防御反射：当犬在舍内发现有生人或其他犬走来而吠叫时，训练员可及时发出口令、手势，指挥犬叫并加以奖励。也可将犬牵到自己身边，让助训员由远处慢慢接近犬并逗引犬，当引起犬的注意力或戒备表现时，训导员以右手指向助训员，并对犬发出"叫"的口令，以激发犬的兴奋性。当犬吠叫或有叫的表现时，应立即用"好"的口令和抚拍加以
奖励，助训员借训导员奖励犬的机会，就停止逗引或隐蔽起来。然后再继续逗引犬吠叫。这样经过几次的训练，就能形成基本条件反射，以后可逐渐减少和免除助训员的逗引，只用口令和手势引起犬的吠叫。这一方法对主动防御反应占优势的犬比较有效。但也不可过多的利用，以免使犬养成见人乱叫的不良联系。3、利用依恋性:将犬带到生疏而又清静的地点，拴在牢固的物体上，训练员先设法引起犬兴奋，而后立即离开犬走到一定的距离，边走边喊犬的名字。犬由于看到训练员走开和听到喊它的名字，就会因为着急而吠叫。这时，训练员应立即用口令和手势指挥犬吠叫，叫几声后，就跑到犬的跟前，给予抚拍和食物奖励。如此边疆训练二、三次，然后放犬游散。以后的训练，可逐渐缩短离开的距离，直到不用离开就能令犬吠叫为止。利用自由反射:在犬被禁固较长时间未能自由活动时，犬都表现了急欲出犬舍的欲望。因此应借此在放犬出舍前，利用吠叫的口令和手势指挥犬吠叫。如犬叫出来了，便就放犬出犬舍以奖励犬。4、利用猎取反射:对于衔取兴奋的犬，最方便快捷的训练方法是利用衔取欲来训练。在用物品调引犬后，利用犬叫口令或手势指挥犬叫。如犬能叫，则用物品奖励犬；如犬只兴奋击不吠叫，则应在调引犬同时，突然把犬拴系在一固定物上，离开犬继续调引且指挥犬吠叫，如犬能叫，则应立刻回到犬身边去奖励犬。训犬注意问题
1、为了保持和提高犬吠叫的兴奋性，应不断地强化和奖励正确的吠叫动作。2、防止连续频繁地令犬吠叫而产生抑制。3...
如何训练小狗各种基本动作？
一、排泄训练必须最早开始，却也是最受争议的训练，就是训练小狗到屋外排泄。排泄训练正是运用正面加强物，也就是各种食物、玩具奖赏的最好时机。除了在宠物做对时给予奖励，加强这项行为外，另一个秘诀就是预知宠物的排泄时间。狗儿通常会在散步、吃东西、喝水或玩耍之后，或者在您不小心提防的时候排泄，若想要使训练有效，就得仔细观察狗儿的进食、饮水情形，并且设置一个安全区，也就是狗狗绝对不会在此排泄的地方。最理想的安全区，就是狗的窝。如果家里没有狗笼，那就尽量让小狗在浴室或是洗衣房中解.
二、小狗的服从性运用小狗的服从，是训练上一个有趣的话题。小狗通常被认为要到六个月大之后，方能开始正式训练。可是许多小狗常在六个月大之前，就学会了一些不好的行为。一只被认为没法学习乖乖坐著不动的小狗，却可以学会咬坏它找得的每一只鞋子，或者跳到每个客人的身上。误以为小狗只学得会〔不好的〕行为，却学不会〔好〕的行为，正是种矛盾现像的根源。解决之道在于彻底检讨教导小狗的方法，而不在于怀疑小狗学习能力。传统上，训练狗的方式都集中在强迫狗〔服从〕。虽然〔强迫〕是处罚严重不当行为的有效工具，可是用强迫的方式。想让狗学习新的行为，效果可就没那么好了。这种强迫的方式，容易不分好坏地压抑一切的行为，而不只是不好的；太早对一只狗强加太多的训练，反而可能导致训练失败。想要避免这种情形，就应该把心力集中在运用正面奖励的方式，训练正确的行为上。三、新的工具大家都知道训练狗的时候，要有一个明白告诉狗儿〔不可以！〕的讯号。事实上，在狗儿做对时，一个夸奖狗儿〔真乖〕的讯号也 是同样重要。如果没有这样一个讯号，就等于逼狗儿用〔猜〕的，猜测那一种行为可以得到奖励。这种尝试错误的方式，在狗儿一不小心猜对之前，得花上很多时间，而且
在尝试的过程中是没有奖励的。想想看：既没什么奖励，又要花长时间尝试才能成功；小狗自然就选择放弃学习，甚至从此认定〔学习〕是得不偿失的。一个简单的〔好乖〕讯号，可以让小狗迅速确定自己做对了，也使它觉得奖励不是遥不可及的；自然，小狗也会更喜欢学习。四、把讯号和奖励联想在一起要让〔乖狗狗〕这个讯号生效的第一步，就是选择一个简短，容易辨识的口令。一个简单的例子就是把像〔乖狗狗，小狗真乖，妈咪的小宝贝〕这类的句子缩短成〔乖〕这样一个口令。开始的时候一边说〔乖〕，一边要给小狗一点吃的东西。重复做大约二十次左右。注意：先说〔...
如何教狗狗几个简单的动作
我不建议您对狗狗进行【站立】和【接飞盘】的训练。因为站立，会损伤狗狗的脊椎，毕竟狗狗不是直立行走的动物，年纪大了之后腰椎会出现问题。而接飞盘会损伤狗狗的牙齿，引起松动或者过早脱落！下面是我收藏的帖子，现在和你分享一下，希望对你有帮助~
【训练基础】
要与犬建立良好的感情，多与狗进行沟通，经常和它说话，或者轻柔地抚摸它，狗都会感受到这种角色认同，从而和主人建立起深厚的感情。在训练中，当狗有某些不经常的动作和吠叫的话，主人应该立即分析原因，从而明白它的意思，这样有利于更好进行训练。在训练中如果犬很好地完成训练，应立即给予表扬和奖励，而犬不能完成训练项目时，也应相应给它惩罚。训练狗的方法
训犬的基本方式包括奖励、惩罚、诱导、强制4种。（1）奖励
奖励是犬最喜欢接受的一种训练方式。通过奖励措施可以强化犬的正确动作，巩固已养成的能力，调整犬的神经活动状态。一般来讲，最好尽量少地采用食物鼓励的方式，因为经常给犬奖励食品容易造成贪吃、偷食的毛病，可以采取口头表扬或抚摸其耳背、颈背、头顶或颈下方，这种精神奖励的效果其实并不比物质奖励的效果差。（2）惩罚
惩罚是制止犬的不良行为的有效手段，在使用此手段时，训练者必须态度严肃，语调高亢而尖锐。严厉的惩罚还有指着犬责骂，用石块、书本向犬的身边猛掷，用鞭棍责打，当然，不是真刀真枪地责打，主要目的还是给犬以威胁的姿态，通过对其神经的紧张刺激，使它记住这次教训，下不为例。如狗趁主人不注意，偷偷溜进厨房，把放在那里的食物吃个精光，对狗这种行为要坚决惩治，绝不姑息，可以把犬重新引至厨房食物之处，对着它高声呵斥、横眉怒目，并把棍子举起做欲打状，使其对此地及偷食行为产生恐惧，不再重蹈覆辙。如果自家的犬对粪便有嗜食怪癖时，一定要采取严厉的惩罚使它杜绝恶习，直接的惩罚法是将粪便等秽物放到犬的当面，当犬摄食后，便大声地斥责打骂，并取走秽物，过一两天再以同样方式试验，直到犬不再摄食为止。若有的犬当面装模作样，背后却仍旧恶习不改，可采取间接的惩罚方法，捡一两块石子，暗中跟踪，发现犬正要接触秽物时，便猛力投掷出去，犬于惊恐之中以为是自己的所作所为引来的后果，反复几次，犬就会克服掉这种怪癖的恶性。当然还有别的办法，即在主人离去前，往犬所嗜食的秽物上撤些辣椒粉等强刺激又无害的物品，犬食后辣得难熬，自作自受，以后便有了记性，再也不敢去吃了。另外，有些犬喜欢撕扯拖鞋、玩具...
如何训练狗狗做一些基本动作
展开全部"坐下
训练时间:狗狗活泼的时候,想玩的时候,如果它正在睡觉,你突然吵醒它,让它陪你训练,它会理你才怪
训练场地:家里,到外面狗狗基本上是什么都
不听了,谁还管你?训练方法:
1.准备好狗粮,放在口袋里,不要让它看到
2.左手扶住狗狗的前胸,右手将狗狗的屁股往下按,同时说道:"坐下".让狗狗坐下后,奖励狗粮一粒
3.重复训练,每日可分早晚两次或晚一次,训练时间每次不可超过15分钟,但可以每训练15分钟后,休息半个小时再做加强训练
4.一般是经过5-7天的训练,狗狗就可以掌握了,之后要定期地做加强训练,不要让狗狗遗忘
备注:"坐下"是常用的语言命令,所以一定要让狗狗熟练地掌握
趴下
口令:"趴下"或"卧下
训练时间:狗狗兴奋时
训练场地:家中
训练方法:
1)要在狗狗学会"坐下"的基础上,同时也要准备好狗粮
2)先命令狗狗"坐下",然后右手按住狗狗脖子后的骨架上,左手放在两只前腿的后面.右手施力,左手将狗狗的两只前腿向前推,让狗狗趴下
3)在狗狗趴下后,用狗粮奖励
4)以后要加强训练
备注:这个动作狗狗一般要学一个星期多一点,有的狗狗接受能力强,4-5天也是能学会的
“握手
训练方法:
1)狗狗需要学会"坐下",准备狗粮
2)让狗狗坐下,然后你蹲到它面前,用右手握住它的左爪,抬起,同时说到"握手
3)"握手"后及时奖励
4)需要加强训练,同时可以提高难度,让它在站立的时候"握手
备注:这个技能可以要好好让狗狗学哦,这个可是在别人面前展示狗狗的基本技能
起立
口令:"起立"或"起
训练方法:
1)狗狗需要学会"趴下",准备狗粮
2)让狗狗趴下,然后下面分两种情况:
①体型小的狗狗,可以用手抱起来的,就把它从地上托起,让它保持站立状态并说"起立",在动作完后奖励狗粮,但注意,千万不要完全抱住
②体型较大的狗狗,如果是托不起来,就要用狗粮或它喜欢吃的东西引诱,把食物放在它鼻子前方,让它闻味,然后命令"起立",但奖励的时候不要给做诱饵的食物,要给狗粮,在结束今天训练的时候,才要把食物奖励给它
别动
训练方法:
1)先从简单的训练开始,让狗狗坐下,你按住它,不要让它动,同时下命令"别动",刚开始的训练时间要短,每隔几分钟,可以奖励狗粮,但注意,在按住狗狗期间,要多次重复口令,也可将狗狗放开,只见它一活动,就立刻按住同时说口令
2)以后要加长"别动"的坚持时间
3)基本的训练就是在"坐下"的基础上"不动"的,如果想要站立"不动",需要让它站着，以1)的方法进行训练
备注:这个需要长时间的训练,毕竟狗狗,尤其是小狗狗,基本上是待不住的,同时要注意,这个要多次而且反复训练,狗狗可不...
如何训练小狗各种基本动作？
训练小狗各种基本动作分别为：排泄、服从、名字认同、训练口号及动作
1.排泄，由于狗肠胃特性，狗狗一般会在会在散步、吃东西、喝水或玩耍之后，就会排泄。所以
需要将狗狗带到固定排泄处，等狗狗排泄完再带它离开。通过每天的练习后，狗就会产生一些条件性反射。2.服从，因为狗狗犬天生对人的忠实性和服从性，一旦对狗狗培养成习惯，狗狗是很难再改变的。所以需要对狗狗作一些奖励性的训练以及牵引绳训练。3.名字认同，取一个容易记的名字，两三个字就可以，不能太长，发出一些指令的时候就叫狗狗的名字，要有耐心。4.训练口号及动作，需要帮狗狗制定一些日常生活中会用到的口令，比如“吃”“坐”或是“趴下”等。每次的训练时间最好不要超过十五分钟，在帮狗狗训练时一定要有充足的耐心。扩展资料
应该在狗狗饥饿的时候进行训练。不要在狗狗吃饱了以后再训练，一来对更高的身体不好，二来狗狗吃饱了就没有了训练的动力了。狗狗最佳训练时间是1~6个月以内，最好在3个月左右就开始动作的训练。狗狗
习惯的养成应该在1个月后就得开始了。狗不可能像人一样明白人类交流法，所以给狗下2次命令后它还不懂的话，就请耐心引导狗狗展示动作，以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。如果在训练的过程中，如果碰到一些疑难问题，一定要及时的向专家或兽医咨询。参考资料：百度百科-狗
训练狗狗的基本动作 新手小白必备训练攻略
训练狗狗随行
１.你要用明确的语气，捉紧项链，缩短项链使犬靠着你的脚边，犬的右肩在你的左腿边，不可让狗咬项链。
2.建立一条项链来指导狗的行动。先直着走，然后说“跟我走”（跟我走），或者用一种愉快的语调来确保每件事一次又一次都好。如果狗向前或向后冲，把项链拧紧。
３.小心做转弯的动作，先做右转，习惯后再学左转。
４.经过数次安静的“跟着走”的训练后，可带牠上街，让牠看看其它人，当遇到其它狗时继续往前走，你若绕道避开，会使你的狗认为那是一个威胁，而导致攻击性行为。
注意事项
１、不可停下来与人聊天。
２、不准狗嗅闻灯柱，电杆。
３、不要避开其它犬只。
４、不要在人潮与交通拥挤处行走太快。
训练狗狗坐下
当你的狗学会跟着你走，经过一段时间后再教牠“坐下”，带狗走到一个安静的地点，停下来将你的左手压在狗的臀部，温和而坚定的往下压，使狗坐下，并说“坐下”，狗不懂人的语言，做这个动作，你要重复说“坐下”，使狗了解“坐下”的意思，做数次后试着不用项链及手，教狗“坐下”。
训练狗狗原地等待
当狗学会跟随并坐下时，下一步就是教它呆在原地。这是把狗放在原地的重要一步，你可以走出它的视线，等待你回来。
带你的狗走到一个安静地点，叫牠“坐下”，将项链向上拉紧并命令牠“留在原地stay”你则以狗为中心绕圆圈，随时校正牠有任何企图移动的动作，重复此动作直到牠了解并留在原地，松掉项链，并扩大你的绕圈（请连续数天重复训练）。再下一步则不用项链，命令牠“坐下”“留在原地”并逐渐增加你与牠的距离，你可用手掌、手指朝上，掌心对着牠，表示阻止牠跟过来或移动，逐渐增加距离，直到你离开牠的视线，当你回来后要奖励牠服从命令，并继续溜狗。
训练狗狗“过来come”
教狗“等候”的步骤与“留在原地stay”相同，狗应很快学会。命令狗“坐下”，当牠“坐下”后再下令“等候wait”，你转身走开一段距离，约３－４公尺远，再转身叫牠“过来come”，你可能须要用力拉项链来告诉牠，你的命令意义，此项训练可用尼龙绳，连接项链以便距离逐渐增加时可用。狗可能不懂你的命令拒绝留在原地或过来，请勿惩罚牠，以免狗害怕，产生抗拒，可带着项链从头开始训练。
训练狗狗躺下
躺下的动作是坐姿的自然延伸。教狗这个动作相对容易。你可以先叫狗“坐下”，然后用手把狗的前肢移到前面，让狗“躺下”，同时告诉狗“躺下”，当狗保持“躺下”的姿势时，给予鼓励。
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