导读： 训练犬不捡食的方法 拒食训练 禁止犬乱咬人、畜等不良的行为的训练 禁衔他人抛出物品的训练
训练犬不捡食的方法
训练时，先将食物放在明显的地方，然后牵犬到此游散，在犬接近食物表现想吃时，立刻用威胁语调，发出“非”的口令，并伴以猛拉牵引绳的刺激以制止。当犬停止捡食时，给予奖励。反复多次训练即可。
拒食训练
训练时，助手自然地接近金毛犬，并给犬食物，当犬要吃食时，主人立刻发出“非”的口令，并轻击犬嘴。此时，助手再给犬吃，当犬仍有要吃的表现时，再给予较强的刺激。这时主人发出“叫”的口令，并假打助手，给犬助威，以激起犬的主动防御反应。犬对助手发出吠叫时，助手应趁机逃跑，主人应对犬奖励。也可采取助手将食物扔到犬眼前，在犬要扒取或捡食时，主人应立刻发出“非”的口令，并猛拉牵引绳给予刺激。如犬不捡食，则给予奖励。
禁止犬乱咬人、畜等不良的行为的训练
把狗带到车辆、行人、牲畜和家禽移动的地方。放松牵引绳，让狗自由移动，但要密切监视它们的运动。如果狗有咬人和动物的能力，它应该立即发出威胁性的“不”命令，同时用拉绳的机械刺激。当狗停止不好的行为时，它应该得到一个“好”的命令。反复训练后，可使用训练绳代替，直到取消训练绳为止。
禁衔他人抛出物品的训练
训练时，先由一位助手将手中的物品抛出，如犬欲追衔时，主人应立刻发出“非”的口令，同时伴以急拉牵引绳加以制止，当犬停止后应给予奖励。接着由另外一助手再抛出物品，犬若仍想追衔时，应重复上述方法以制止，这样在同一时间内可进行3?4次。当犬不再追衔他人抛出的物品时，可认为达到了训练的目的。 让狗狗吠叫 先令犬坐下，把牵引绳的一端拴在牢固的物体上，发出“叫”的口令和手势(右手半伸，掌心向下，对着犬做抓握动作3-4次)，同时用食物在犬的眼前引诱，因为食物的刺激引起犬的兴奋，但又吃不到食物，犬就吠叫。早期应在吠叫后给奖励食物，以后应逐渐减少，直至完全取消奖励，以养成只听口令和看手势即可吠叫的要求。
狗狗哪些行为应该禁止 这些禁止训练事关狗生安全
训练目的
为了纠正犬乱咬人、畜(禽)以及制止犬随地捡食和不吃生人给予的食物，防止发生意外事故。
犬不捡食的训练
训练时，先将食物放在明显的地方，然后牵犬到此游散，在犬接近食物表现想吃时，立刻用威胁语调，发出“非”的口令，并伴以猛拉牵引绳的刺激以制止。当犬停止捡食时，给予奖励。反复多次训练即可。
拒绝别人食物的训练
训练时，助手自然地接近犬，并给犬食物，当犬要吃食时，主人立刻发出“NO”的口令，并轻击犬嘴。此时，助手再给犬吃，当犬仍有要吃的表现时，再给予较强的刺激。这时主人发出“叫”的口令，并假打助手，给犬助威，以激起犬的主动防御反应。犬对助手发出吠叫时，助手应趁机逃跑，主人应对犬奖励。也可采取助手将食物扔到犬眼前，在犬要扒取或捡食时，主人应立刻发出“NO”的口令，并猛拉牵引绳给予刺激。如犬不捡食，则给予奖励。
禁止犬乱咬人、畜等不良的行为的训练
把狗带到车辆、行人、牲畜和家禽移动的地方。放松牵引绳，让狗自由移动，但要密切监视它们的运动。如果狗有咬人和动物的能力，它应该立即发出威胁性的“不”命令，同时用拉绳的机械刺激。当狗停止不好的行为时，它应该得到一个“好”的命令。反复训练后，可使用训练绳代替，直到取消训练绳为止。
禁止衔他人抛出物品的训练
训练时，先由一位助手将手中的物品抛出，如犬欲追衔时，主人应立刻发出“NO”的口令，同时伴以急拉牵引绳加以制止，当犬停止后应给予奖励。接着由另外一助手再抛出物品，犬若仍想追衔时，应重复上述方法以制止，这样在同一时间内可进行3—4次。当犬不再追衔他人抛出的物品时，可认为达到了训练的目的。让狗狗吠叫先令犬坐下，把牵引绳的一端拴在牢固的物体上，发出“叫”的口令和手势(右手半伸，掌心向下，对着犬做抓握动作3—4次)，同时用食物在犬的眼前引诱，因为食物的刺激引起犬的兴奋，但又吃不到食物，犬就吠叫。早期应在吠叫后给奖励食物，以后应逐渐减少，直至完全取消奖励，以养成只听口令和看手势即可吠叫的要求。
另外，也应培养犬对衔不着或衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。为此，可利用最能引起犬兴奋的物品，放在犬衔不到的地方，令犬去衔取，并发出“叫”的口令，如能叫立刻给予奖励，并将物品拿出让犬衔取。这样反复多次，即可培养出犬对衔不着或衔不动的物品以吠叫方式表示的能力。
狗狗行为训练 狗狗的行为管教
管教狗狗的第一大原则，绝对不能宠溺狗狗
狗狗从祖先那里继承来的阶级观念是很严格的，你要么是它的领导，要么就是它的属下，没法和它平等相处。一旦你宠溺它，放任它，那么它就会认为你没有能力，作为强者的它就应该支配你。所以，必须让它认清谁才是家里的主人。
严禁对狗狗主人作出攻击行为
无论是玩耍还是习惯，比如护食，对主人吼叫、啃咬主人的手指，这些行为即便没有伤害到主人，也一定要禁止并且做出惩罚。不要让它认为你可以容忍它的无礼行为，要让它明白有些事是绝对不能做的。
家里设置禁区
有些狗狗在家里随意撒野，把厨房和客厅里的摆设弄得一团糟。这是因为主人没有对它进行过管教的结果。厨房应该是狗狗的禁区，让它知道这里是它不能进入的地方。通过惩罚和不理睬，让它认识到乱动家里的摆设和家具会让主人不高兴。
用餐规矩
狗狗最喜欢吃东西，也因而有必要训练有规矩的吃法。用餐要同一时间，同一场所，同一食器，这是为了让它知道，吃东西一定要在这固定的场所。
给予餐饮时，先命其「坐下」后，再把食器放在前面，如果狗狗立即想吃的话，再说句「等下」，若是不听话，随即拿开食器，并重来一次，如此多次反复实施后，己经学好，就说「好」并让它开始用餐。 
未专心用餐时拿开食器
在用餐期间狗狗如果想要离开玩耍的话，随即将狗狗带回，并一直监视吃完为止，如果还想去玩耍，干脆拿开食器，如此实施，以后它会在一定时间内吃完餐食。
娇生惯养的狗狗给予的餐食始终吃不完时，不要误以为狗狗的食欲不好而给予比平日更好的东西，如此则会导致以后狗狗对原来的东西不再进食——这种爱“种下”的偏食，应由饲主来负责——如果这样下去，不可能育成强健的狗。
家庭在用餐时，狗狗会跨脚于餐桌来要求食物，这种动作可以说是饲主过度疼爱的结果，这时必须严厉斥责「不行」并用力拍打其脚部，使其不敢再度做出这种不该有的动作。
咬物
狗狗会咬住东西或咬碎东西可以说是本能之一，如一旦发现则当场斥责「不行」，并另给予可以咬碎或咬住的东西。
缠住玩闹
这种动作也是狗狗的本能，但这对幼儿十分危险，所以一旦发现，大人要握着幼儿的手来抚摸爱犬，如果还缠住玩闹者予以命令「等下」来制止，如此很有耐心地多次实施。
扑身
扑向身体是狗狗的一种高兴的表达方式，如果不想让它持续再扑身者，可以先命其「坐下」，同时，自己也稍微半蹲并给予抚摸来奖励。
体罚
虽是体罚，但只给予微痛程度即可，如咬住东西者，斥责「不行」并轻打鼻尖部分，或以手指弹扣；如果扑过来者，把前脚紧握使其感到疼痛，或踩其后脚跟亦可。
狗的鼻头是神经集中的部位，胸部则纤细不结实，这二者是弱点，所以只要轻打时，效果最大。
管教反抗性的狗
在狗之中，有的予以斥责时反而会发出低吼声或咬住者，这种狗大都是生性懦弱或神经质、攻击性的狗——如果置之不理、不去管教纠正时，后果不堪设想。
所以，一定要严予管教，使其认清主人是饲主。因此，有时候也要采取严厉的体罚，但如能服从者，即给予夸奖、鼓励最重要——扑过来缠住玩闹者除外。
凡是随便乱咬东西，几乎都是不满情绪的表达方式之一，如运动不足的狗，或者经常被斥责挨打的狗，而其原因来自饲主也不少，请切记，管教或训练时，多称赞而少给斥责，效果最大。
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