猫和老鼠阅读短文答案

导读: 《猫为什么要吃老鼠》阅读短文答案 吃猫的老鼠阅读答案 (二)阅读下文,完成下列各题 我家的猫和老鼠 毕飞宇 ①我有两个姐姐,... 猫和老鼠你喜欢那个阅读答案 我家的猫和老鼠毕飞宇阅读题请用简洁的语言概括文章主要内容 猫和老鼠合伙阅读题答案 阅读短文,回答问题。猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕... 读短文《猫和老鼠》这个故事给你什么

《猫为什么要吃老鼠》阅读短文答案

这个问题太简单了,你只要看过几本儿童科普书就懂了。老鼠和鱼相同都有一种有利于眼睛的成分。猫吃它们是为了增加视力。

猫和老鼠阅读短文答案

吃猫的老鼠阅读答案

1.在文中画横线成语的空白处填写上恰当的汉字。2.文中加点词“奇迹”指的是什么?3.指出文中画波浪线的语句在表达内容、结构方面的作用及其语言特色。①在内容表达方面的作用:
②在结构方面的作用:
③所体现出的语言特色:
4.硕鼠等辈从非洲取回“真经”后的结局是怎样的?为什么会是这样的结局?5、用自己的话概括出这篇童话故事的中心。1.略 2.硕鼠心目中的“老鼠能吃掉猫”的“真经”。3.①照应上文老鼠从非洲取回的所谓“真经”。②承上(上段中老鼠的内心活动)启下。③生动、形象、幽默。4.硕鼠被猫咬死,观望的老鼠逃的逃,溜的溜。造成这样结局的原因是硕鼠等辈不懂得世界上的事物具有特殊性。它们不是非洲那样的“铁嘴老鼠”,不能放出非洲鼠所能够放出的可把猫熏昏的“浓烈的臭气”,却一味照搬非洲老鼠的经验,其结果自然只能是悲剧下场。(意近即可)5.世间的事物具有特殊性,不结合自身实际,盲目照搬他人做法,必然失败。

(二)阅读下文,完成下列各题 我家的猫和老鼠 毕飞宇 ①我有两个姐姐,...

1.本题要结合字形知识来分析.在我们平时的学习中,要注意根据同音字的读音进行归纳,对于形似字的特点进行总结.
A.没有错别字;B.“气势凶凶”应为“气势汹汹”,属于同音形似字误用;C.“不动生色”应为“不动声色”,属于同音字误用;D.“自明得意”应为“自鸣得意”,属于同音字误用.
故选:A
2.此题考查了学生对句段的分析能力.做此题首先要认真阅读句段,了解句段内容,在此基础上作出分析,理解作者情感.
A:正确;B:正确;C:正确;D:表达“我”和姐姐们吵闹斗争后获胜方无法掩饰的内心的喜悦之情,不只是自己.不正确;故选:D
3.本题考查的是对小说重点段落故事情节的概括能力.要注意时间地点人物以及故事的开端、经过、高潮等.概括要全面,语言要简洁.即:我六岁那年的某个冬日;我的大姐、我;年幼的大姐背着小弟去打针,归途中滚下陡坡;“我”没有受伤,大姐却为此惊恐不己.
4.本题是对题目作用的考查.题目的作用有:线索;双关:象征人物的形象或精神;作者感情的触发点;含蓄的或形象的揭示文章中心(要具体写出中心是什么);概括文章内容;用修辞,新颖独特,吸引读者.题目的含义要注意表面意和深层含义,还有双关的题目的两层含义.
(1)以经典动形象作为题目,引发读者的阅读兴趣.
(2)用比喻的修辞手法表达文中姐弟之间的浓浓亲情,增加趣味性.
5.本题考查重点语段意思及在文章中的作用.末段的作用一般是总结全文,点明题旨,深化中心,呼应开头,或情感的表达.即:该段写了两层意思:其一是孩子天生都喜欢有“猫和老鼠”般的亲情相伴;其二是父子之间无法替代“猫和老鼠”般的兄弟姐妹间的亲情,作者借此表达了现实生活中无可奈何的遗憾之情.
答案:
1.A
2.D
3.我六岁那年的某个冬日;我的大姐、我;年幼的大姐背着小弟去打针,归途中滚下陡坡;“我”没有受伤,大姐却为此惊恐不己.
4.(1)以经典动形象作为题目,引发读者的阅读兴趣.(2)用比喻的修辞手法表达文中姐弟之间的浓浓亲情,增加趣味性.
5.该段写了两层意思:其一是孩子天生都喜欢有“猫和老鼠”般的亲情相伴;其二是父子之间无法替代“猫和老鼠”般的兄弟姐妹间的亲情,作者借此表达了现实生活中无可奈何的遗憾之情.

猫和老鼠你喜欢那个阅读答案

猫,虽然我也不是很喜欢猫,但是比起老鼠来,当然是猫更好 我不由的想起我偶像所说过的,大致意思是,当老鼠的尾巴长长的,粗粗的,慢慢地划过你的手心的时候,那个感觉.抽蓄饿,好恐怖 还是偶像说的好,希望所有的猫把老鼠全都吃掉后跑到野外去撑死,那就解决了.

我家的猫和老鼠毕飞宇阅读题请用简洁的语言概括文章主要内容

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猫和老鼠合伙阅读题答案

猫和老鼠不能交朋友

阅读短文,回答问题。猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕...


1.5句;2.耳朵,眼睛,胡须,爪子;3.它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出;4.(2)T,(3)T

读短文《猫和老鼠》这个故事给你什么

一天,一只又冷又饿的猫在外面找东西吃。忽然,它看到一个老鼠洞,于是想出了一个计谋。它对住在里面的老鼠说:“我冻坏了,请你让我进去暖和暖和身子,我会报答你的。老鼠说:“你别骗我了,你不过是想乘机把我吃掉罢了。猫提高声音说:“你不让我进去,我就是冻死了,灵魂也会找你来培葬!老鼠有点害怕,只好让猫进来了。猫休息了一会儿,突然猛地扑向老鼠。正在这时,外面来了一个带着狗的猎人,猫以为是又一只老鼠呢,高兴坏了,马上放掉手中的老鼠扑了出去,刚一出洞,还没明白过来是怎么一回事儿呢,就被狗一口咬得断了气。这时老鼠说了一句话:“坏人都是要遭报应的!说完就回洞里去了。1
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黑猫和白猫阅读短文及答案

请用英语翻译此短文,很久之前,有一只白猫掉进了河里,一只黑猫正好经过,...

Long ago,there was a white cat who fell into a river,but helped out by a black cat which was passing by.Question:what should the white cat say?Question:A man died when he walk from a building to another which is just half a meter away,why?Answer:Because the building is much taller than the other one.Question:What does the elephant's left ear look like?Answer:It looks like the elephant's right ear.

黑猫和白猫阅读短文及答案

白猫和黑猫寓言故事四百字

寓言故事:黑猫与白猫
一只黑猫与一只白猫同住在一户人家。白猫自恃漂亮,不干正事,整天在主人面前撒娇、卖萌、逗乐,刚开始很受主人宠爱,而黑猫则兢兢业业地练习抓老鼠的本领。有一天,主人一件心爱的衣服被老鼠咬破了,主人很生气,命令两只猫去抓老鼠,结果白猫怎么抓也抓不住老鼠,累得气喘吁吁的,主人很不满意,而黑猫一下子就抓住了老鼠,主人很满意,对黑猫刮目相看。主人觉得两只猫养起来太费粮食,留一只就够了,决定留下了黑猫,毫不犹豫地赶走了白猫,从此白猫就成了无家可归的流浪猫。启发小语:漂亮的外表不能当饭吃,有真本事才有立足之地,有饭吃。

短文 失职 某公养猫二只,各粮仓一座,且以捉鼠多少行赏.初时,黑猫见鼠皆杀,...

失职的意思就是“没事做了”或“没有活儿干了”
评价猫主人,只谋利益,对无法给予自己利益的东西赶尽杀绝,小人(或恩将仇报,可能不太准确)

请对《失职》这篇短文里的黑猫白猫和主人评价一下

我在学校是一名先锋岗组长,我的职责是以身作则,遵守校纪校规,对同学们的不良行为大胆指出,并及时阻止及纠正。但唯有一次我严重失职了。星期四的下午,我们班上起了科学课,任老师给每组发下一点盐和味精,让我们在放大镜下仔细观察,这时邵梦蝶说:“你们男生看味精,我们女生看盐。过了一会儿,我们女生观察完毕,就对胡科翔说:“我们看完了,味精借我们看一下。可胡科翔用手捂着味精不让我们看,又过了一会,我们又问胡科翔看味精,可他又用手捂着死活不给我们看,邵梦蝶便把盐洒在了味精上面想给他们看盐,可胡科翔把好意误解了,就一把把我们的盐洒了一地,邵梦蝶怒气冲冲把味精也洒了一地,结果男生被罚站了。第二天早上,我们被杨老师叫到了办公室,把事情的发生的前后跟杨老师说了一遍,杨老师便一个个的教育了我们,杨老师说我身为先锋岗怎么不阻止呢?杨老师的话让我十分惭愧,对呀!我应该去阻止的,不能让他们把事闹大的。面对着杨老师也不知道该说些什么,但我知道这件事我是严重失职了。事后我在想,我会把这事引以为戒,保证今后不再失职。

白猫与黑猫 作文

黑猫和白猫是邻居。黑猫家很富有,整天穿着华丽的衣服,过着不劳而获的日子。因为他长时间不锻炼抓老鼠,所以他的手脚都不利索了。白猫恰恰相反,他的家里很穷,他每天自己...

脑筋急转弯一只白猫和一只黑猫一起散步答案?

白加黑

冷笑话:有一天,有一只白猫和一只黑猫,一天啊,白猫掉进了水里,黑猫把它...

有一天,有一只白猫和一只黑猫,白猫掉到水里去了,黑猫把它救上来,白猫对黑猫说了一句话,这句话是什么?喵~

黑猫和白猫 作文

不管黑猫还是白猫,能抓到老鼠的猫就是好猫。题记 黑猫和白猫同住在一屋檐下,都是主人刚买回来的。屋内的老鼠实在 多,主人经常被老鼠啃东西的渍渍声吵醒睡不着觉,桶里...

白猫和黑猫参加宴会的小短文

有一天,小白猫和小花猫出去散步。突然,小花猫发现河里有一条小鱼,他馋得流出了口水。小花猫想去抓鱼,一不小心,“扑通”一声掉进了河里。小白猫赶紧去找救援,他看见河里有一只大白鹅,他就对大白鹅说:“大白鹅小姐,我的朋友小花猫掉进河里了,你快去就他呀!白鹅小姐说:“好好好,我这就来。说着,白鹅小姐迅速游过去,用了九牛二虎之力才把小花猫救了起来。小花猫连连道谢,白鹅小姐说:“不用谢,我还有事,要先走了。

猫和老鼠课外阅读题及答案

有哪些优秀的数学类科普书籍?

我理解的数学类科普书籍,简单点说,不是板着脸说故事,至少有点文学有点趣味那样,讲数学的有关知识。相对于课堂数学知识和学习方式而言,数学科普是讲知识同时,重应用重深入浅出。其作者,一般都是数学家,或者特别热爱数学的资深学者。他们都有很深的文学功底和智慧型的幽默风趣,经这样的人之手,才能写出受欢迎又长久流传的优秀的数学科普。这是一套供年龄极小的孩子使用的数学科普书,我看过它可肯定是没用过,如同我看其他知识的书一样,给三岁之下孩子的书,趣味是第一位的,其他就真没什么好说的了。这本书,趣味十足。对于这套书,我还真有个故事要讲。先后问我的,都是一些小学生家长,他们是一群不想让孩子死学的人,他们的孩子学习好,可不怎么爱好数学,他们又很想很想培养孩子的数学兴趣,又不想通过大量的刷练习册得到。于是,我就给他们推荐了这套书。如果你的孩子,是个小学生,也是个学习好的孩子,同时,你也对孩子的思维能力要求比较高,你就让你的孩子看这本书吧!这一套书,是中国一些热爱祖国热爱数学的老数学家写的数学科普书,适合初高中生阅读。这些作者,老到一些人都已经不在的程度,也是五十多岁的我小时候看过的书,我记得我看的时候,这些书籍的出版时间,也是我没出生的上个世纪五十年代。这也是个中国老数学家,名字叫张景中,不过,他是个尚健在的老数学家。就我的感觉,好像当代数学科普而言,无第二人与其比肩,堪称唯一第一人。不过,适用人群,还是至少初中生。这套书,也是上面的张景中—一个想造出代替美国的几何画板当代数学家,不过这套书,相比于上面张景中写的那套强调面积的科普书,显得有点凌乱,不过,在凸显中国古代数学上,做的是味道十足。这套书,有点外行人写数学的感觉,但是,由于作者是大报编辑,又是挺著名的散文学家,可能,更适合一般孩子阅读。其实,这套书的作者,是个很年轻的中国人,当代的有头脑的爱好数学的资深人士。你可以把它当成故事书,又别想对解题帮助太大,更不要觉得它能醍醐灌顶这样的态度去阅读才好。对于国外的数学科普书而言,这本书是最应该先提出来的,因为它是苏联人做的,而且,这本书的魅力,今天愈发光彩夺目,你一定要看看。最近几年,日韩两国的数学科普书,被翻译成中国的,除了上面这本日本人写的,还有一本韩国人写的,在中国都很流行,也是好评如潮。这是一本我看过,而且依然认为最好的数学史。我一直以为,数学史就是数学科普,而这本书,是最好的。...

猫和老鼠课外阅读题及答案

孩子四年级了,语文阅读理解能力很差,该怎么办?

小学生阅读理解差,唯一的原因就是孩子词汇量太少,很多话或者词语孩子不懂什么意思,才导致阅读理解差。如何补救?家长第一反应都是去补习班,我想小学家长一般也就三十多岁,至少初中毕业,你自己在家辅导足够了,即可以了解孩子存在哪些问题,也可以增进和孩子的感情。学习不是一蹴而就的,需要循序渐进,从这个假期开始,孩子除了每天写作业,要求他看书,并且大声朗读出来。一定要流畅。读完让孩子给你讲一下,说的什么意思。这样慢慢他就习惯看书去思考讲,学会理解。另外家长带孩子去书店,让他自己选故事书,同样回家阅读,并让孩子给你讲故事,这就要家长会和孩子沟通 ,调动孩子读书积极性了。最后通过看电视增加词汇量,要选择智慧型的动画片,我记得《猫和老鼠》就特别好,再就是《大头儿子小头爸爸》《名侦探柯南》等,当然要有时间限制,不能看时间太长。每天上午和下午都拿出半个多小时看就可以。同时也使孩子变得聪明机智。其实孩子学会阅读,词汇量增加,他自然就会答题了。不需要去补课,补的孩子上学都不认真听课,适得其反!

阅读短文,回答问题。猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕...


1.5句;2.耳朵,眼睛,胡须,爪子;3.它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出;4.(2)T,(3)T

季羡林的《老猫》的阅读题答案

1、大快朵颐:形容食物鲜美,吃得很满意
2、主要体现在:虎子把咪咪当成亲生女儿一样给它喂奶和逮小动物吃
3、虎子的性格特点:胆大、不怕人、咬过人、有野性但充满母性
4、读出的信息:写出了虎子对咪咪母亲般的关怀和疼爱
5、赏析:这句话用风趣幽默的语言,极富有情趣,表现出了我对两只猫浓浓的爱意
6、读罢本文,我觉得:“我”是一个爱猫,善良,幽默的人

十万个为什么的经典问题

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>原发布者:佳佳的生日礼物
十万个为什么问题十万个为什么问题1.什么东西天气越热,它爬的越高?温度计十万个为什么经典问题2.什么动物,你打死了它却流了你的血?蚊子3.谁天天去看病?医生4.什么照片看不出照的是谁?X光片5.一对健康的夫妇,为什么会生出一个没有眼睛的后代?生的是蛋,那对夫妇是鸡十万个为什么经典问题6.王老太太整天喋喋不休,可他有一个月说话最少,是哪一个月?二月7.什么布剪不断?瀑布8.小刚被关在一间并没有上锁的房间里,可是他使出吃奶的力气也不能把门拉开,这是怎么回事?推开就可以了9.在一次考试中,一对同桌交了一模一样的考卷,但老师认为他们肯定没有做弊,这是为什么?因为都是分10.加热会凝固的东西是什么?蛋11.小张开车,不小心撞上电线杆发生车祸,警察到达时车上有个死人,小张说这与他无关,警察也相信了,为什么?(答案:小张开灵车)12.一只凶猛的饿猫,看到老鼠,为何拔腿就跑?(答案:跑去追老鼠)13.什么动物你打死了它,却流了你的血?(答案:蚊子)14.小红和小丽是同学,也住在同一条街,她们总是一起上学,可是每天一出家门就一个向左走,一个向右走,这是怎么回事呢?(答案:他们的家门是相7a64e78988e69d8331333433623736对着的)15.在一次监察严密的考试中,有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后,却并没有认为他们作弊,这是什么原因?(答案:二张考卷交得都是白卷)16.有一种地方专门教坏人,但没有一个警察敢对它采取行动加以扫荡。这是什么地方(答案:看守所)十万个为什么经

以阅读为主题的班会方案

展开全部“与好书交朋友”读书节主题班会
[font=Verdana]班会背景:
书是人类进步的阶梯,与书交朋友,可以陶冶人的性情,充实人们的精神生活,增添人们的阅历,丰富人的各种知识…
随着年龄的增长,学生识字面的进一步扩大,自主意识的逐步提高,有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候,教给他们正确的读书方法,传输良好读书习惯,有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养,基于这个理念,我们六(3)班举行了“与好书交朋友”的主题班会。班会目的:
1、使学生明白读书的重要意义。2、使学生懂得正确的读书方法。3、 让学生养成好读书、读好书的良好习惯。班会准备:
1、搜集关于书的名人名言。2、搜集古今中外的读书事例。3、指导学生朗诵诗歌。4、分组排练文娱节目。班会过程:揭题:
主持人(合):敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!今天由我俩来主持《与好书交朋友》主题班队会活动。我是中队长主持人1,我是副中队长主持人2。主持人1:我宣布主题班队会现在开始!出旗(播放出旗音乐)-请全体同学起立
(音乐响)敬礼!(音乐停)礼毕
唱队歌!请坐下。一、关于读书的名人名言
主持人2:自古以来,书籍就是人类的好朋友。主持人1:以书会友更是中华民族的传统美德。主持人2:下面请同学们说说关于名人读书的名言。主持人1:同学们的发言真精彩!我们用热烈的掌声鼓励他们(鼓掌)。是呀,名人名言开启我们的智慧。主持人2:名人名言指导着我们的行为。主持人1:爱书吧!同学们,让我们与书交朋友!让我们一起充满激情地朗诵《读书吧》。预备,开始!二、学生齐声朗诵:《读书吧》。(课件出示)
主持人1:其实,世界上有很多读书的好故事,大家想听吗?(学生齐答:想)好,请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家来讲故事。三、名人读书的故事
学生1:我讲的是一个鲁迅的故事。学生2:我讲的是周恩来总理的故事。学生3:我讲的是《映雪夜读》。主持人2:听了这些感人的故事,我们大家一定有很多话要说,同学们想说什么吗?主持人1:好,如果有同学想说说你的感受,就请把你的手高高地举起。来,让我们勇敢地站起来!(学生自由发言)
主持人2:大家说得真好,谢谢大家!现在请欣赏小合唱《读书郎》。四、合唱表演:《读书郎》
主持人1:说起读书啊,我们有很多的话要说。主持人2:说起读书啊,我们有很多的愿望要讲。主持人1:说起读书啊,我们的话题三天三夜都讲不完。主持人2:因为书是我们最好的朋友,它...

关于读书习惯

莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。打开书本,不仅可以尽览古今中外的历史风云,可以漫游世界的每个角落,可以了解不同国家和民族的风土人情,可以纵观宇宙的浩瀚,也可以洞察不可见的微观粒子世界,因此,书籍是有限的人生了解无限世界的一种媒介和有效途径,是各种各样知识的永恒载体。读书可以改变一个人的命运,是人一生中必不可少的一个组成部分。有研究表明,儿童的阅读能力与未来的学业成功密切相关,成功孩子所具有的共同爱好就是读书。小学中年级之前培养读书能力是非常重要的,是孩子各科学习的关键。读书的习惯只要从小培养,天长日久,书会成为孩子最知心的朋友,读书会成为孩子的一种习惯。一、诱导以“趣”,走进图书。培养阅读习惯一定要早,有人讲“爱看书的孩子不会变坏”,可见读书的习惯对孩子成长的重要作用。父母必须为孩子创造读书的好时机,帮助他们养成这种最重要的习惯。孩子一旦有了兴趣,自己就会不断阅读,并从中获益。现代社会是个网络化时代,更加具体形象的电影、电视和电脑纪录片似乎远比读书要有趣的多,如果没有很好的引导,孩子更加难以与书结缘,难以养成读书的习惯。在幼儿期,我针对孩子爱看动画片的特点,就以此为突破口,找她最喜欢的《海尔兄弟》、《金刚葫芦娃》、《猫和老鼠》等相关图书,并把图书的优点讲给他听:电视里只有对话和动作,但是图书中有故事怎么开始的,主人公怎么想,动作神态是以什么 言描述的,可有趣了。接着,我有声有色地翻着买来的书讲故事,她一听,果然如妈妈所说,就一下子喜欢上了。我趁热打铁,带她上书店,让她自己在书架上摸索出喜欢的图书,她有时就像发现宝藏一样兴奋地大叫:“妈妈,我找到了!然后我抱着她夸张地讲着,时而加动作,时而变着不同角色的口吻,她被故事紧紧吸引着,听得津津有味。家长要常给孩子讲书上有趣的内容,并提出问题来讨论,要谈得有兴致,慢慢使孩子领会到,读书是一件有莫大快乐的美事,是与听磁带、看电视同样有趣的享受。二、挑选以“精”,丰富书籍。好的书才能引起孩子读书的乐趣。家长可以从书店为孩子购得好书,现在父母们不愁买不到书,而是愁怎样买到好书。家长要经常查阅一些图书信息,了解最适宜自己孩子的书籍有哪些,将好书记录下来,我经常带上孩子到新华书店去查询购买,让她自己先选各种不同的图书,慢慢比较和挑选,一次确定买两三本,回家和她快乐品读。我为...

《吃猫的老鼠》阅读答案.阅读中的题目有一道是这样的:题1.“寒暄几句”的...

1.在文中画横线成语的空白处填写上恰当的汉字.
2.文中加点词“奇迹”指的是什么?3.指出文中画波浪线的语句在表达内容、结构方面的作用及其语言特色.
①在内容表达方面的作用:
②在结构方面的作用:
③所体现出的语言特色:
4.硕鼠等辈从非洲取回“真经”后的结局是怎样的?为什么会是这样的结局?5、用自己的话概括出这篇童话故事的中心.
1.略 2.硕鼠心目中的“老鼠能吃掉猫”的“真经”.3.①照应上文老鼠从非洲取回的所谓“真经”.②承上(上段中老鼠的内心活动)启下.③生动、形象、幽默.4.硕鼠被猫咬死,观望的老鼠逃的逃,溜的溜.造成这样结局的原因是硕鼠等辈不懂得世界上的事物具有特殊性.它们不是非洲那样的“铁嘴老鼠”,不能放出非洲鼠所能够放出的可把猫熏昏的“浓烈的臭气”,却一味照搬非洲老鼠的经验,其结果自然只能是悲剧下场.(意近即可)5.世间的事物具有特殊性,不结合自身实际,盲目照搬他人做法,必然失败.

七年级上册语文期末模拟试卷(附答案)

七年级上册语文期末试题
考试时间:120分钟 满分:100分
命题人:万志刚 审核人:兰章元
一.全卷书写整齐美观。(4分)
二。听力测试(10分)
请听录音,回答1—5题。1.根据你听到的内容,给故事一个合适的题目.(2分)
2.猫和老鼠在在为 发生矛盾.(2分)
3.老鼠总在找 借口欺骗猫.(2分)
4.猫是根据 判定老鼠欺骗了它.(2分)
5.从这个故事中我们得的到的启发是.
三.语言积累与运用(26分)
6.根据拼音写汉字。(4分)
()()()()
孪 生 女 娲 喧 嚣 扰 乱
nüè shā qiáo cuì zhēng zhào tǎng ruò
()()()()
7.下列字词书写全对的一项()(2分)
A.焦燥不安 励精图治 对偶 寂寞
B.走投无路 以柔克钢 捋起 什物
C.语无伦次 莽莽榛榛 诀别 辨别
D.无微不致 坚韧不拔 严厉 禀告
8.找出下列句子成语使用正确的一项:()(2分)
A、对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。B、他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离。C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至。D、他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事。9选出下列加点字词在句中解释有误的一项是:()(2分)
A、女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上…(莽莽榛榛:草木丛生的样子。B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(小心翼翼:谨慎小心,丝 不敢疏忽的样子。C、你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是邀请我与你唱和吗?(唱和:歌唱时此唱彼和,互相呼应。D、风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。(指酿酒的发酵过程。10.下列各句搭配恰当的一项是()(2分)
A、他非常好学,又有一双聪明能干的手,所以到工厂不久,就搞了好多发明创造。B、大雄宝殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。C、事实表明,吸烟者的记忆力和嗅觉灵敏程度都有所降低。D、对于能不能既提高教学质量,又减轻学生负担的问题,我们的回答是肯定的。11.仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。(2分)
例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?或:你希望成才吗?12.读文答题。(2分)
斧子不小心掉到了河里,卵石见了很奇怪,问道:“你是谁呀,你为什么那样有棱有角呀?“磨的呗。斧子耐心地回答道。“磨的?卵石更奇怪了,“我也在磨呀,怎么就不像你那样?“那是不同磨法的缘故。斧子告诉它,“我是根据需要有计划地磨,每次都是磨那些该磨的地方。你...

《猫》老舍阅读题答案

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌到了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了,院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔交,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生机勃勃,天真可爱!

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