仿写猫的特点一段话

导读： 猫的性格实在有些古怪。句子有什么特点,再照样子写一句话 四年级上册语文15课猫小练笔仿写(第一自然段)(兔子) 四年级上册语文70页小... 写一段先概括后描写小猫的一段话 仿写《猫》一百五十字 仔细观察自己所熟悉的一种小动物的外形,然后写一段话，要求把小动物的外形... 仿写四年级下册语文第13课《猫》第2自然段用说，吧，可是写一段话？ 猫的性格实在有些古怪。这句话的表达有什么特点?试仿写一个这样的句子 写什么动物的外形特点。仿写一段话。爱问知识人 仿照这一段话,请你写一段话,写出某种小动物的外形特点。O(∩_∩)O 根据短文一只猫仿写一段话

猫的性格实在有些古怪。句子有什么特点,再照样子写一句话

老舍的《猫》一文写的是老舍对于猫的喜爱，看片就用“猫的性格实在有些古怪”这句话，将猫拟人化，说明了老舍并不是将猫看做一个宠物，而是将他看做一个朋友。

四年级上册语文15课猫小练笔仿写(第一自然段)(兔子) 四年级上册语文70页小...

兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态.
小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动.真是可爱极了

写一段先概括后描写小猫的一段话

我家养了一只聪明可爱的小猫.小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的.一双眼睛圆溜溜的.晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石.它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为"阴阳耳".小猫可聪明了.我每次放学回来,它都会围着我"喵喵"地叫,好像在说:"欢迎你回来,我的小主人."有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫.我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃.小猫在呼呼大睡，进入了甜蜜的梦乡。出于好奇心，我e5a48de588b67a686964616f31333332643962就仔细地观察起来，我发现猫睡觉的姿势不但显得优美，而且与我们睡觉的姿势太不一样。小猫睡觉的时候，是把身子盘得像蜗牛壳似的，肚子一起一伏，几根长长的胡须一抖一抖，还发出“呜—呜”的声音。我觉得特好玩，就用手去摸它，逗它。机灵的小猫耳朵一竖，头马上抬起来，一看是我才松了一口气，然后张张嘴，伸了伸爪子，打了一个长长的哈欠，再一次进入了梦乡。我想，猫白天大睡的原因一定是给晚上捉鼠的大战养足精力吧!小猫是我家的开心果,我们越来越喜欢它了.我家养了一只可爱的小猫，它叫小白。小白的肚子是白色的，背部是金黄色的，它有一双明亮的眼睛，在夜里发出绿绿的荧光，就像车灯一样。一张三瓣嘴里长着锋利的牙齿，这些牙齿可有用了，可以吃鱼，还可以啃骨头。小白经过我的精心照料长着一身油滑光亮的皮毛，粗壮的四肢，带着锋利的爪子，还长着一条长长的尾巴。每天早上，它都会跑到院子里的花丛中，一会儿捉蝗虫，一会儿拍着小草玩。到了中午，我和爷爷去小白添饭的候，它就在我们的脚旁侧着身子，绕来绕去，嘴里发出低微的声音，在那边撒娇。每天，我和爷爷出去玩的回来的时候，刚走进围墙的大门，小白听见我们的脚步声，就跑过来喵喵叫个不停，还缠着我们的脚，好像在表示欢迎。有一次，我们用铁笼子诱捕到一只老鼠，我出了个好主意，把铁笼子拿到小白跟前，想试试它会有什么表现。只见它猛扑上去，露出了凶相：它先伏着身子，竖起毛发，龇牙咧嘴，还发出“喵—喵—”的声音，还伸出前肢，使劲地拍打着铁笼子。吓得老鼠躲在铁笼子的角落里发抖，还不时发出吱吱的声音，好像在说：“求求你了猫大哥，饶过我吧！后来，我们把老鼠拿到水沟里溺死了，拿回来放在地上，小白一下子扑过来，把它叼走了，跑到一个没人的角落去美餐了一顿。这就是我养的小白，真是可爱极了。

仿写《猫》一百五十字

写作方法：
抓住特点先总后分（文章才会显得有条理）、反语（明贬实褒，表达对动物的喜爱之情）、前后对比（非常形象生动，使人如闻其声，如见� �形）、拟人（赋予人的感情）等表达方法写一写自己喜欢的小动物，要注意写出动物的特点，表达出自己的真情实感。老舍爷爷笔下的动物
猫，在日常生活中，是一种极其普通的小动物，可在老舍爷爷的笔下却是那么可爱。这说明了美就在我们身边，只要我们热爱生活，用心感受。我们就能像老舍爷爷那样，不但能发现美、欣赏美、还能创造美。1、课文细致、生动地7a686964616f31333335343435描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱。尤其是在写猫的性格时，是将看似矛盾的事情一一列出，使猫的性格古怪鲜明生动。老舍先生对猫爱同儿女，无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱，作者把猫当朋友，当家人，当孩子，通过平实无雕琢的语言将猫的形象描写的栩栩如生。全文字里行间流露着作者对猫的喜爱之情，对生活的热爱，“人爱猫、猫亲人”，为我们创造出一个人与动物和谐相处的美好境界。2、课文中采用了总分式的构段方式，按猫的性格古怪和满月小猫的特点可以把文章分成两大部分，第一部分以“猫的性格实在有些古怪”为总起，第二部分以“小猫满月的时候更可爱”为全段总起，同时，也以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将前后两部分内容紧密联系在一起。围绕中心意思从几个方面具体写，也就是先总述后分述，文章才会显得有条理。3、重点句放在文章的篇首，又称为总起句，总起句起总领全文的作用。猫
有一只小猫，它很可爱。这只小猫在睡觉。可是当太阳晒屁股的时候，它还在呼呼大睡，它真是一只又懒又可爱的小猫。就在这时，被它的好朋友小狗看见了，小狗心想：大白天的还睡什么觉，不起来玩，看我怎么叫醒你！想着，小狗就找了一个皮球使劲地拍着，“咚咚、咚咚”小猫却像没听见一样，还在那呼呼大睡，小狗见识了小猫的“睡懒觉神功”后只好无可奈何地走了。小猫睡了一会儿，觉着有点渴，就到水龙头边去喝水。它到了水龙头边才发现自己太矮了，够不到水龙头滴下来的水，而那只聪明的小猫不一会儿就想出了一个妙计，只见它像我们人类一样伸直身体站了起来，可它还是够不着水龙头滴下来的水，没办法，它只好伸出舌头一添一添地喝水了。喝完水后，小猫就去找小蝴蝶玩捉迷藏。小蝴蝶灵机一动，想了一个天下无敌，超周全的计谋。那就是：趴在小猫的尾巴上，小猫就是有神仙帮助也捉不住它了。于是蝴蝶就...

仔细观察自己所熟悉的一种小动物的外形,然后写一段话，要求把小动物的外形...

小白兔
我奶奶家养了一只小白兔，特别逗人喜爱。小白兔浑身雪白雪白的，像一个小雪球，长着一对圆溜溜的眼睛，像白玉上嵌着两颗红宝石，耳朵很长，毛茸茸的，像两只剥了皮的香蕉，嘴是三瓣的，红红的，像涂了口红一抄样，吃东西和呼吸时，嘴巴向三面咧开，露出粉红色的牙床。小白兔走路蹦蹦跳跳的，它前腿短，后腿长，跳跃的时候，后腿用力一蹬，身子向前一窜，一下子就蹦出老远。高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩，来一个空中转体，像杂技演员在表演杂技一样。有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后用两只前爪轻轻袭洗脸，多讲卫生啊！小白兔的尾巴像一个小绒球，贴在屁股上，跳动时随着身体一动一动的，可爱极了！每次我回奶奶家的时候，就到菜地里把一些青草，当我把鲜嫩的青草放在它面前时，它可高兴了！先用鼻子这边闻闻，那别嗅嗅，接着大zd胆的吃起来。小白兔温顺，我总爱摸摸它，每当这时侯，它就会闭上眼睛，两耳朝后，趴在 地上，一动不动，尽情地享受。小白兔美丽、温顺、听觉好、跑得快，我非常喜欢它！

仿写四年级下册语文第13课《猫》第2自然段用说，吧，可是写一段话？

狗的性格实在有些古怪抄。说它听话吧，它的确有时候很乖。它会在屋檐下安静的守着，整天无所事事。可是它要是出去玩就会不停的乱跑乱跳袭，害的主人四处去找寻。说它调皮吧，的确实呀，要不怎么会乱跑乱百跳呢？可是它整天整夜的为主人看守家门又是多么的尽职。只度要有人进家门，它都会用它那只敏捷的鼻子闻闻或者是用它那双明亮的眼睛去看

猫的性格实在有些古怪。这句话的表达有什么特点?试仿写一个这样的句子

我家牛的脾气不好，可是一叫他干什么事情，就非常积极。

写什么动物的外形特点。仿写一段话。爱问知识人

瞧，这些大象长得多么的高大，健壮，大大的耳朵像两把扇子，长长的鼻子有碗口粗，四条腿竖在那里就像四根柱子，尾巴一摆一摆的，走起路来却是那么的四平八稳，没有一丝笨重...

仿照这一段话,请你写一段话,写出某种小动物的外形特点。O(∩_∩)O

兔子十分可爱,长长的耳朵,一双红宝石似的大眼睛下,一只微微翕动的小鼻子,加上小巧的三半嘴,雪白的皮毛,远远望去,就像一团镶嵌着红宝石的绒球,可爱的像个小天使.

根据短文一只猫仿写一段话

我的家里有一只小猫。白天，它十分懒惰，缩着身子躺在地板上，不论我们怎么叫它起来，它都不起来，就算这时天打雷了，它也还是一动不动地躺在地板上。没办法，我只好用手去拔它脸上的几根胡须，这时，它疼的喵喵叫，我看着很心痛，便不弄了。可是我一停手，它还是继续懒洋洋地躺在地板上。唉！我真拿它没办法呀！可是一到晚上，它就变得特别勤劳。它蹲在老鼠洞，守着老鼠的洞口，只要老鼠一出来，小猫就马上捉住它。或是蹲在房子的某一个角落，用它敏锐的眼睛观察着周围，只要稍一有动静，它就会用长长的耳朵仔细地静听着周围的动静。小猫看到一只老鼠在洞口看有没有人，小猫假装一动不动，老鼠确认没有人后，便跑向厨房，准备要去偷吃厨房的食物。这时，小猫用最快的速度跑向老鼠，用尖利的爪子按住老鼠，是老鼠动弹不得。一会儿的功夫，老鼠便死了，小猫便开始享用起美食来。啊！这只小猫可真有趣呀！

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