导读： 三点大仰蝽 Notonecta triguttata档案信息 三点大仰蝽 Notonecta triguttata标本记录信息
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三点大仰蝽 Notonecta triguttata档案信息
物种名：三点大仰蝽
拉丁名：Notonecta triguttata
门：节肢动物门 Arthropoda
纲：昆虫纲 Insecta
目：半翅目 Hemiptera
科：仰蝽科Notonectidae
资源编码：21131559137
描述：体色呈黑色种，中足转节后侧呈尖角状。
三点大仰蝽 Notonecta triguttata标本记录信息
标本记载1
平台号：2112C0001600136201
标本号：0161929
标本馆：NKU
国家：中国
单位：南开大学标本馆
采集地：云南省
产地1：YN
采集人：八木刚
保藏状况：良好
共享方式：合作研究共享
标本属性：普通
单位：南开大学标本馆
标本记载2
平台号：2112C0001600136200
标本号：0161928
标本馆：NKU
国家：中国
单位：南开大学标本馆
采集地：云南省
产地1：YN
采集人：八木刚
保藏状况：良好
共享方式：合作研究共享
标本属性：普通
单位：南开大学标本馆
标本记载3
平台号：2112C0001600136199
标本号：0161927
标本馆：NKU
国家：中国
单位：南开大学标本馆
采集地：西藏自治区
产地1：XZ
采集人：黄复生
保藏状况：良好
共享方式：合作研究共享
标本属性：普通
单位：南开大学标本馆
标本记载4
平台号：2112C0001600136198
标本号：0161926
标本馆：NKU
国家：中国
单位：南开大学标本馆
采集地：西藏自治区
产地1：XZ
采集人：黄复生
保藏状况：良好
共享方式：合作研究共享
标本属性：普通
单位：南开大学标本馆
标本记载5
平台号：2112C0001600136197
标本号：0161925
标本馆：NKU
国家：中国
单位：南开大学标本馆
采集地：西藏自治区
产地1：XZ
采集人：黄复生
保藏状况：良好
共享方式：合作研究共享
标本属性：普通
单位：南开大学标本馆
标本记载6
平台号：2112C0001600136196
标本号：0161924
标本馆：NKU
国家：中国
单位：南开大学标本馆
采集地：西藏自治区
产地1：XZ
采集人：黄复生
保藏状况：良好
共享方式：合作研究共享
标本属性：普通
单位：南开大学标本馆
双斑大仰蝽 Notonecta kiangsis
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双斑大仰蝽 Notonecta kiangsis档案信息
物种名：双斑大仰蝽
拉丁名：Notonecta kiangsis
门：节肢动物门 Arthropoda
纲：昆虫纲 Insecta
目：半翅目 Hemiptera
科：仰蝽科Notonectidae
资源编码：21131559137
描述：体呈深黄色。额部呈绿色。小盾片黑色。鞘翅上分布着稀疏、银白色的短绒毛。爪片前缘具有黑褐色条纹；沿爪片接合缝具有细长褐色带；革片中域具有一纵向褐色带纹；革片后缘具两个近方形黑褐色区，一个在另一个的前面；后区较大，两者均覆盖有具光泽银色毛。腹部腹面黑色。侧接缘腹面呈绿色。
双斑大仰蝽 Notonecta kiangsis标本记录信息
标本记载1
平台号：2112C0001600135625
标本号：0161353
标本馆：NKU
国家：中国
单位：南开大学标本馆
采集地：天津市
产地1：TJ
采集人：任树芝
保藏状况：良好
共享方式：合作研究共享
标本属性：普通
单位：南开大学标本馆
标本记载2
平台号：2112C0001600135624
标本号：0161352
标本馆：NKU
国家：中国
单位：南开大学标本馆
采集地：黑龙江省
产地1：HL
采集人：丁建华、李晓明
保藏状况：良好
共享方式：合作研究共享
标本属性：普通
单位：南开大学标本馆
标本记载3
平台号：2112C0001600135623
标本号：0161351
标本馆：NKU
国家：中国
单位：南开大学标本馆
采集地：黑龙江省
产地1：HL
采集人：谢桐音、朱祥春
保藏状况：良好
共享方式：合作研究共享
标本属性：普通
单位：南开大学标本馆
标本记载4
平台号：2112C0001600135622
标本号：0161350
标本馆：NKU
国家：中国
单位：南开大学标本馆
采集地：黑龙江省
产地1：HL
采集人：丁建华、李晓明
保藏状况：良好
共享方式：合作研究共享
标本属性：普通
单位：南开大学标本馆
标本记载5
平台号：2112C0001600135621
标本号：0161349
标本馆：NKU
国家：中国
单位：南开大学标本馆
采集地：黑龙江省
产地1：HL
采集人：丁建华、李晓明
保藏状况：良好
共享方式：合作研究共享
标本属性：普通
单位：南开大学标本馆
标本记载6
平台号：2112C0001600135620
标本号：0161348
标本馆：NKU
国家：中国
单位：南开大学标本馆
采集地：黑龙江省
产地1：HL
采集人：丁建华、李晓明
保藏状况：良好
共享方式：合作研究共享
标本属性：普通
单位：南开大学标本馆
猫的三大特点
猫有哪些特点
一：猫的生理特点:猫具有发育完好的大脑和强健灵活的肌肉，这使猫能以迅雷不及掩耳之快扑捉猎物，从而保证了它的繁衍和生存。二：猫靠脚行走，每只脚下有一大的肉垫，每一脚趾下又有一个小的趾垫，前脚有五趾，后脚有四趾。脚底和趾下的柔软肉垫起着绝好的缓冲作用，使猫悄悄蹑足前进袭击猎物。趾端毛中稳藏着一个角质的利爪，爪呈三角沟形，只在扑捉猎物时才伸露出来，这样可以牢牢地抓住猎物。猫使用前爪的方式，与人们用手相似-拿举食物、试验温度、拍打物体等。猫的后肢特别强健，当它跳跃或奔跑时，后肢显示了惊人的力量。猫的利爪用途很大，与其他动物或同类搏斗时，常用伸出的利爪作为“武器”，遇到无力反击的强敌时，可用利爪攀登树木、木柱或其他物体，迅速逃循。三：出生后3-4月龄的幼猫，利爪还不能缩架或不能完全缩回，暹罗猫的小猫更是这样。室内饲养的猫，主人要定期给它修剪爪尖，否则会把家中的人抓伤，或将床单、被褥及沙发等抓破。四：猫的尾巴象其他动物一样，起着平衡体态的作用。除此之外。猫的情绪可从猫尾的动作暗示出来。尾尖抽动，表示遇到新的情况或是兴奋；整个尾巴猛烈地抽打，常意味着生气，温和地搏动尾巴，常是高兴的象征；尾巴猛然呈现痉挛性活动，多半表示愤怒或受惊。五：猫的触须（俗称猫胡子）富有感觉性能，在黑暗中它可以弥补猫视力的不足，几乎直到替代眼睛的作用。夜里某个物体与猫还有一定距离，它就能感知物体的存在，许多人认为猫须是通过空气中轻微压力的变化来识别或感知物体的。猫的眉毛也有类似作用。猫前肢腕关节的背面都有一簇具有触觉作用的触毛。事实上猫全身的触觉都很敏感，其中特别是耳后部和脊背两侧的柔毛。六：猫的背毛因季节而异，冬季被毛稠密光泽，这与猫的皮下腺分泌有关。猫的皮下腺不是汗腺，猫仅有的汗腺在趾垫之间。七：健康的猫很爱清洁，因此它的体表各部没有难闻的气味，去势后的猫更是这样。猫经常用自己的粗糙舌面舔试被毛，从而被毛光泽漂亮，招人喜爱。舌面上的乳突非常有力，颇似锉齿，可把骨头的表面锉平。但是这些向后倾斜的乳突对猫也有不力之处，即凡是进入口腔的东西（包括食物）只可咽下不能返逆，由此常会错咽某些尖锐物体，造成胃肠内部的创伤。八：猫的行为特点:做为全球最受人类宠爱的两种伴侣动物，猫和狗已成为人类家庭成员。体形优美、眼睛漂亮、动作敏捷的猫，十分受人类的钟爱。提起猫，人们普遍认为捕鼠是猫的天职，再说猫的其他特点，人们一般...
《猫》文中的三只猫有哪些特点？你是从哪些词句中得-爱问...
当然用细节描写啦,要是觉得全用细节描写不给力的话,也可以采用侧面描写,对比,烘托啊什么的.第一只：活泼，漂亮（有着花白的毛），不是我们人为弄死的，是病死的。第二只：...
猫的第1自然段的猫的三个方面的特点,表现了猫什么的性格
猫》是著名作家老舍先生的名作.作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力.他生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱.特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法,充分表现了猫的行为令人难以捉摸.在作者的心里和笔下,家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子,喜爱之情洋溢在字里行间.
选编这篇课文的意图,一是通过与《猫》进
行对比阅读,感受作者在表现动物特点和表达情感上的异同；二是通过阅读课文,体会作者对母亲的崇敬以及对母爱的赞颂.学习这篇课文的重难点是引导学生自读自悟,体会母爱的伟大,并通过比较老舍两篇文章的特点,感悟作者的语言风格,加强语言实践.
一、课文理
本文是著名作家老舍的作品,作者通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写,抒发了对猫的喜爱之情.
课文按照猫的性格古怪和满月小猫的特点可以用归并法把文章分成两大段.
第一大段(第1-3自然段)以“猫的性格实在有些古怪.”为总起,采用对比的方法分三个方面生动形象地描写了猫的古怪性格.三次用“可是”作转折,写出猫既老实又贪玩,虽贪玩却尽职,虽胆小却勇猛的性格特点.第二自然段中,“这可都凭它的高兴.”一句,一个“可”字,形象地写出了猫的古怪,同时自然地流露出作者对猫的喜爱之情.
第二大段(第4自然段)以“满月的小猫更可爱”为全段总起,同样通过三个方面写出了小猫的淘气.①“一根鸡毛,一个线团,都是它们的好玩具,耍个没完没了.”②“一玩起来,它们不知要摔多少跟头,撞疼了也不哭”③“所过之处,枝折花落.”写出了小猫的“更可爱”,在于更淘气,更天真,更生气勃勃.作者喜爱之情更深了一步.
二、学习重点：
用“摘录法”概括段落大意是最基本的方法,也是比较简单易学的方法.用“摘录法”概括段落大意,一般这种文章的段落里都有总起句或中心句.如《猫》,几乎每个自然段开头都有一个总起句.但第2、3自然段总起句只是概括第2、3自然段内容,只有“猫的性格实在有些古怪.”概括全大段的主要内容,可作为第一大段的段落大意.同样第4自然段总起句的前半部份“满月的小猫更可爱”可作为第二大段的段落大意.
三、难点分析：
“…或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花.”“小梅花”指的是猫的脚印.因为梅花有五个花瓣,猫有五个脚趾,它的脚印和梅花的形状很相似.最重要的还是作者十分喜爱猫,由于喜欢就不会嫌它脏,就不讨厌它,所以把猫的脚印比喻成美丽的小梅花.这表达了作家老舍爷爷喜爱猫的思想感情.
四、参考...
猫的天生三大特点是 什么？
温顺，可爱，会捉老鼠
短文写了猫天生的三大特点，请作简要的概括？
1.最难今人捉摸2.最能黑夜~飞檐走壁3.脑子小
猫的天生三大特点是 什么？
慵懒、静如处子动如脱兔、命大（都说猫有九条命）。
猫天生的三大特点是什么？
抓老鼠，夜间行动，
猫天生三大特点
爱干净，经常清理自己的毛~
爱睡觉，猫在一天中有14-15小时在睡眠中渡过，还有的要睡20小时以上，所以被称为“懒猫”~
爱任性，猫是喜欢单独行动的动物，看起来“酷”，实际很爱撒娇~
猫的三大特点是
1、抓挠。2、嘴咬。3、后腿蹬。这是猫的三大特点。
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